高考地理三轮冲刺考前3个月解题方法规范选择题方法一图表信息法.doc

高考地理三轮冲刺考前3个月解题方法规范选择题方法一图表信息法.doc

ID:23212110

大小:1.12 MB

页数:7页

时间:2018-11-05

高考地理三轮冲刺考前3个月解题方法规范选择题方法一图表信息法.doc_第1页
高考地理三轮冲刺考前3个月解题方法规范选择题方法一图表信息法.doc_第2页
高考地理三轮冲刺考前3个月解题方法规范选择题方法一图表信息法.doc_第3页
高考地理三轮冲刺考前3个月解题方法规范选择题方法一图表信息法.doc_第4页
高考地理三轮冲刺考前3个月解题方法规范选择题方法一图表信息法.doc_第5页
资源描述:

《高考地理三轮冲刺考前3个月解题方法规范选择题方法一图表信息法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、方法一 图表信息法地理试题中,往往借助地理图表给出相关信息,地理图表形式多样,主要有分布图、统计图表、景观图、示意图等,每种图表都有特定的判读思路。下面逐一分析。1.分布图判读分布图的基本步骤如下:(1)读图名。读图时必须对分布图作总体认识,如读“世界铁矿分布图”,就应注意图名中所含信息:范围——世界;主要内容——铁矿分布。(2)读图例。读图例后再去读图中内容,才能提高判读的有效性和针对性。需要指出的是,图例是人为规定的,考试题目中,既可能使用常规图例,也可能根据需求设定新的图例,如“▲”在常规图中是铁矿符号,但在特定图中则可能表示其他地理事物,如某城市、某观

2、测站、某山峰等。(3)定位置。可以从经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面进行分析,一般遵循由宏观到微观、由整体到局部的顺序。(4)理信息。根据图中地理事象的分布归纳分布特征或规律,提取与设问内容相关的信息。例1 读“我国某区域风能资源等值线分布图”(单位:瓦/平方米),回答(1)~(2)题。(1)根据等值线数值递变的一般规律判断,乙地数值最有可能是(  )A.150B.160C.140D.110(2)甲地风能资源少的主要影响因素是(  )A.地面状况B.太阳辐射C.大气环流D.人类活动答案 (1)D (2)A7解析 本图名并未出现在图下,而是题干中,明确的“我

3、国某区域风能资源等值线分布图”,结合国境线轮廓可知是新疆地区。本图是等值线图,且只有一种地理事物,故不需要图例,图中的线即为图名中指明的线,但有数据的单位,在题干中注明了“单位:瓦/平方米”,有可能出现不同的单位值或数量级,比如人口增长率用“%”还是“‰”,要看仔细,人口总数用“人”或“百万人”、“亿”等,注意区分,可能会在题目计算时用到。第(1)题,本图的位置由两处信息确定:一是题干中“我国”,二是图中轮廓,确定了是新疆地区。最后整理信息,结合设问判断相关问题。图中乙地介于100~150之间,理论上可取100~150之间(不含100和150)的任意值,故C、

4、D均可选,但本题设问“根据等值线数值递变的一般规律判断”,“最有可能”的是多少,“一般规律”应是正常的渐变,而不是异常的突变,乙地点距100值更近,距150较远,故最可能取接近100而不是近150的值,选D。第(2)题,据图可判断,甲地为我国塔里木盆地,四周高山环绕,减小了吹向盆地的风速,因而甲地风能资源少的主要影响因素是地面状况。2.统计图表判读地理统计图表,更能正确理解图表表述的地理信息,同时还要有较强的逻辑推理能力和综合分析能力,并在分析的基础上,解释或说明相关地理事象的特征、成因等。解答地理统计图表题,要做好“三步”:一是认真审题;二是明确统计图表的主

5、题,提取有效信息;三是对统计图表中的地理数据进行定性、定量分析,归纳地理事象的变化规律,揭示地理内涵。例2 下图是某地降水量逐月累计曲线和气温变化曲线图。读图完成(1)~(2)题。(1)此地(  )A.雨热不同期B.降水集中在冬季C.降水集中,且多暴雨D.典型植被为常绿阔叶林(2)该地河流(  )A.有结冰期B.径流量主要随气温而变C.夏季含沙量最小D.春、夏两季汛期明显答案 (1)C (2)A解析 第(1)题,结合所学知识可知,“降水量逐月累计曲线”应呈递增趋势,对应图中虚线。据降水量逐月累计曲线和气温变化曲线图可知,该地最低温在0℃以下,属于温带地区,最高

6、温出现在7、8月份,应位于北半球。降水量逐月累计曲线7、8月份明显上升,说明夏季降水集中,多暴雨。综上判断,该地应为温带季风气候,雨热同期,A项错误;降水集中在夏季,B项错误;降水集中,且多暴雨,C项正确;典型植被是温带落叶阔叶林,D项错误。第(2)题,该地最低温在0℃以下,故河流有结冰期,A项正确;河流以雨水补给为主,径流量与降水量密切相关,故B项错误;夏季降水集中,且多暴雨,流水侵蚀作用强,故河流夏季含沙量大,C项错误;该地河流只在夏季出现汛期,故D项错误。3.景观图7景观图包括自然景观图和人文景观图。判读景观图时要通过对画面内容的解译和信息提取,找出标志

7、性景观(如典型的植被、典型地形、标志性建筑等),调动和运用所学地理知识,挖掘出景观图所隐含的地理知识,分析所示景观的形成原因。地理景观图判读的基本步骤:①浏览全图,了解所表示的地理事物或现象;②观察该地理事物或现象的细节特征及其与相关地理事象之间的联系;③从图中提取有用信息;④调动与所提取信息相关的知识点;⑤整理思路,解答试题。例3 (2015·福建文综)图2为某摄影爱好者在图1中广袤草原上拍摄的“日出”美景。读图完成下题。拍摄“日出”美景的地点是图1中的(  )A.甲B.乙C.丙D.丁答案 C解析 从等高线分析,图中甲、丁两地东侧地势较高,此时不能看见日出景

8、观;乙地临近湖泊,不属于广袤草原;而丙

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。