制作课程表教学设计(公开课)

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时间:2018-11-04

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1、《制作课程表》教学设计课题:制作课程表教学目的与要求:(1)了解表格斜线表头的制作方法,掌握合并单元格的方法。(2)熟悉表格的常用操作,加强表格应用。(3)感受表格的不同表现形式和制作方法。教学重点:合并单元格教学难点:斜线表头的制作课前准备:网络教室,“电子教室”教学软件,word软件,表格实例教学方法:讲授法,演示法,练习法,自主探究法教学过程:环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课,揭示课题1.师:同学们,请问我们班上节是什么课呀?下节呢?2.师:你是怎么知道的呢?3.师:我们每个班、每位学生、每位老

2、师都要有一份课程表,才知道每天都上哪些课程。同学们在电脑上制作过课程表吗?4.师:(根据学生的回答)今天我们就来学习在word中制作课程表,希望通过这节课的学习同学们都能成为一名合格的表格设计师。好吗?(出示课题,制作课程表)1.生:回答。2.生:课程表。3.生:没做过。4.生:好。以“学生每天看课程表上课”来引出制作课程表,自然而又简明,很容易引起学生的兴趣。1.二、插入表格师:老师在幻灯片中出示一张画好的表格,边用鼠标指边解说:横线我们叫行线、竖线叫列线,它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行,竖向的

3、单元格叫列。2.师:请学生在D盘建一个Word的文档,将其重命名为自己的名字,并将其打开。3.师:现在让我们来制作课程表的第一步:插入表格。你们知道几种插表格的方法?任务一:老师演示完插表格的方法后,请学生上台插入一张11行7列的表格。教师巡视。学生演示教师强调注意观察行和列,不要颠倒。1.生观察老师鼠标的移动位置。生:横线竖线,格子 2.学生,在指定位置建Word的文档3.生自我尝试插入表格。学生上台演示插入表格,边说边做。让学生自主探究,发挥学生的地位。通过学生演示,不仅使学生的主体地位得到充分的体现,也

4、有利于发现错误,突破难点。三、调整表格1.师:我们制作出来的表格我们发现少了行或列,我们应该怎么办?根据学生的回答演示如何操作2.师:我们制作出来的表格我们发现多了行或列,我们应该怎么办?根据学生的回答演示如何操作3.师:我们制作出来的表格它们的单元格都是一样大小的,有的时候我们为了美观,需要调整某些单元格,观察这张表格和你插入的表格有什么不同点。师:按照老师给的提示(合并单元格,先选定后操作。)试试看能不能调整一下我们的表格。1.生:插入行或列2.生:删除行或列3生:有的单元格合在了一起,不知怎么办。生:第

5、一个单元格有斜线,不会操作。生:试图合并单元格。调整表格的时候采用学生自助尝试,小组合作学习的方法,而后请学生上台演示,在演示有问题的时候采用教师演示相结合的方法让学生掌握知识点。教师巡视,发现已经做出来的同学,并时刻鼓励。学生上台演示操作要点、知识点,采用个别学生和教师演示相结合的方法。合并单元格:选中需合并的单元格,再选择菜单命令“表格合并单元格”,或单击鼠标右键,选择“合并单元格”。4、绘制斜线表头:方法1:菜单“表格”——“绘制表格”命令。方法2:“选定表格”——“右键边框和底纹”命令。5、调整表格

6、行宽、列高:方法1:将指针指向表格列线,拖动列线到适当的位置(同样的方法调整行高)方法2:选定整个表格,在右击菜单或“表格”菜单中选择“表格属性”(教师演示)。6、师:请同学们继续完善你的表格。调整好之后请输入文字。要想快速的输入文字,老师有几个妙招,请看小贴士。(课件出示有课程的表格,出示小贴示:①注意斜线表头中文字的输入;②利用上、下、左、右光标键可以在上、下、左、右单元格内移动;③相同的科目可用复制、粘贴的方法。)教师继续巡视,帮助不会做的同学。(1)师:基本上我们每个同学都会调整表格了,有的同学已经把

7、课程都打好了,在输入文字的过程中你有什么困难吗?(2)教师演示在表格中输入文字。生:学生上台演示。4生:试图绘制斜线5.学生再次调整表格行宽、列高。协作学习,互相帮助。在表格中输入文字。6.学生协作学习,互相帮助。在表格中输入文字(1)小组讨论后汇报,学生演示:先将光标定位在要输入文字的单元格,再输入文字。(2)生继续输入课程名四、分层任务,教学拓展。1.(出示两张课程表)师:同学们,我们来看看这两张表格,你能找出不同点吗?2.师:演示文字的对齐方式和底纹设置。同学们可以根据自已的喜好来设置文字的对齐方式和颜

8、色。3.展示成果,交流评价展示学生表格,师生一起评价。(评比标准:从行列数设置;合并单元格;表头的设置;文字的对齐方式;行高及列宽的调整来评价。)1.生1:颜色生2:文字在中间。2.分层任务高层次:美化课程表。低层次:完成基本的课程表制作。考虑到学生的打字速度快慢,给学生出示了分层任务。五、课堂小结师:“同学们,今天你们学到了哪些关于表格操作的知识?”小结:我们学习了如何在Word中插入表格,知道了

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