激发孩子创造力的七种方法

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1、激发孩子创造力的七种方法　　要想培养孩子的创造力，父母必须首先了解创造力的特征，并能加以鼓励。有创造力的孩子对人与事物较敏感，点子多，问题多，常常是打破沙锅问到底，而且不会轻易满足简单的答案。他们回答问题时有自己的看法；常是不按牌理出牌；喜欢为事物想新奇用法；好奇心强、想像力丰富；充满幽默感；喜欢做较难、较具有挑战性的事；对有兴趣的事很专注，而且多才多艺。父母亲面对孩子的创造力行为时，要有耐心、会包容、会赞美，以鼓励孩子多看、听、触摸、操作、探索。父母要倾听孩子的表达，热衷于他的想法，还要尊重他的意见及

2、好奇心，这样有助于孩子创造力的培养。　　许多人都反映孩子创造力有限，其实原因虽然很多，但不容忽视的原因之一就是阅读能力有限，因此家长可以给孩子多买一些动画书、卡片等，还可以常常和孩子一起讨论。“想像力是智力活动的翅膀”，在和孩子一起讨论的时候，家长要善于提出各种问题，让孩子通过猜想来打开思路，为思维的飞跃提供强劲的推动力。要注意的是，要想激发孩子的潜能及创造力，父母必须掌握向孩子发问的形式和技巧。要善用发问的技巧，也学会听孩子发问。因为这既有助于增进亲子关系，更可激发孩子的思考能力，同时可培养其表达能力

3、。问一些没有惟一答案的开放性问题，如：茶杯有些什么用途？多少减多少等于9等等。不要只问对或错的封闭式问题，当然最好依据孩子的能力发问。孩子的求知欲是很强的，喜欢对不懂的事情发问，父母一定要耐心地跟孩子一起讨论、并解释这些问题。如果遇到自己也弄不懂的问题，可以通过查阅其他资料得到正确的答案再回答孩子，千万不要用虚假的答案回答孩子，或是拒绝回答孩子。　　要激发孩子的创造能力，父母还要善用启发孩子创造力的方法，并在日常生活中实施。例如尽可能让孩子有参与家中事务的机会，并尽量采用他的意见。利用一些开放性的问题，

4、比如说“砖头可以做什么用？”让孩子提出一些别人没想到的用途。还有，提出一些突发性的问题，例如“你在百货公司走失了，怎么办？”、“怎样使房间的布置更漂亮？”拿一些“假如”、“想象”的问题跟孩子一起讨论；给孩子一些现存的事物，让他去“改变”、“改良”或“创新”；鼓励孩子尝试各种新经验，让孩子有安静的地方，自由从事自己喜欢的工作；分享及展示孩子创造的成果……这些方法都有助于激发孩子的创造力。　　有专家曾经总结出7种激发孩子创造力的方法，我们不妨罗列在下面：　　(1)示例直观模型　　比如让儿童雕塑鸭子，就领他参

5、观海洋游乐中心的鸭子展览或者博物馆的鸭子雕塑馆等等。　　(2)为儿童的想像力加油鼓掌，培养他们用独特的方法观察问题　　陪孩子多做一些塑形游戏，比如在家里捏粘土团儿或者面团儿给儿童看，让儿童照此做成各种形状，然后晾干，涂上颜色，或是带大一些的孩子到陶吧去感受一下陶艺的魅力。听音乐时，成人不讲解，让儿童随着音乐起舞或者讲出故事。交谈时给儿童看他们从未见过的东西，告诉其出处或者使用方法。　　(3)要常向儿童发问　　多提“结果怎么样”“与什么有关系？”“那么，还有什么？”“然后又怎么样？”等等问题，这样，儿童自

6、然会对所提出的问题有新的想法和思考，创造力往往就是在这一瞬间产生的。   (4)采用创造性解答问题的方式，讲授科学知识　　不妨一起商量在失重的房间里绘画的方法。在儿童社会活动时间里，不妨让儿童猜—猜，假定十七世纪的北京有秘密碉堡，王族的儿童是怎样生活的。　　(5)让儿童集中精力做事情　　(6)利用周围环境诱发儿童的好奇心　　例如：有时可以让儿童看—看，是否电视机出了故障？插头是否插好？录像带是否插入，是否与电视机连接好？看看家里的人穿的衣服用的是什么工具和材料做的？　　(7)向儿童提出“假如发生紧急情况

7、时候怎么办”等问题　　例如：“猫掉到井里怎么办？”“万一吃下橡皮泥怎么办？”“突然发生地震怎么办？”等等。别忘了，对孩子的回答要给予鼓励。什么导致孩子想象力的丧失　不少父母都有这样的烦恼：随着孩子年龄的增长，孩子想象力也在逐渐减退，原先活跃的思维越来越定式化。到底是什么原因导致孩子想象力逐渐丧失的呢？我们不妨来倾听一下这位父亲的倾诉。　　女儿渐渐长大了。成长过程中在收获一些东西的同时，也在失去一些东西。我不知道应该喜悦还是苦恼。女儿两三岁的时候，你画一个圆，然后问她是什么，她可以说出一连串的答案：太阳，

8、苹果，嘴巴，皮球，爸爸的自行车……而现在她读小学一年级了，你再问她，她的答案则越来越简单：圆形，比“1”小的零。　　　难道成长的过程就是思维越来越定式化的过程？是什么使女儿想象的空间越来越窄？　　那天老师在课堂上出了一条谜语，是一首诗，“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”要孩子们回家后猜谜底。妻子给女儿耐心启发：想一想，树上的叶子是怎么掉到地上来的？女儿说：“爬上树摘。”妻子摇头。“用剪子剪”。妻子叹气。“使劲摇。”妻子脸若