简论元话语的认知与建构论文

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1、简论元话语的认知与建构论文元话语的认知与建构论文导读：本论文是一篇关于元话语的认知与建构的优秀论文范文,对正在写有关于话语论文的写有一定的参考和指导作用,话语与英语专业基础阶段的口语教学;山东外语教学;、徐苏影;方怡-元话语在听力理解中的应用;合肥学院学报(社会科学版);、郭咏梅-对元话语语段言外作用的分析;合肥工业大学学报(社会科学版);、段红-汉语元话语分类体系初探;四川理工学院学报(社会科学版);、曹凤龙;王晓红-中美大学生英语议论文中的元话语比较研究;外语元话语的认知与建构论文相关文献李书仓;孙

2、一凤-元话语与英语专业基础阶段的口语教学[J];山东外语教学;、徐苏影;方怡-元话语在听力理解中的应用[J];合肥学院学报(社会科学版);、郭咏梅-对元话语语段言外作用的分析[J];合肥工业大学学报(社会科学版);、段红-汉语元话语分类体系初探[J];四川理工学院学报(社会科学版);、曹凤龙;王晓红-中美大学生英语议论文中的元话语比较研究[J];外语学刊;、段瑞云-英语标点元话语的功能探析[J];合肥学院学报(社会科学版);、林美珍-英文求职信中的元话语[J];四川教育学院学报;、邹维-元话语的日汉语用

3、差异及其文化特征的分析[J];文学界(理论版);、陈明辉-互动元话语在旅游英语中的应用——以纽约客杂志中的《仰望》为例[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);、戈金霞-语篇中的元话语和信息结构分析[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);论文目录摘要4-5Abstract5-7Contents7-9Chapter1Introduction9-131.1ResearchBackground101.2PurposeoftheStudy101.3RationalefortheStudy10-111.4Si

4、gnificanceoftheStudy111.5OrganizationoftheThesis11-13Chapter2LiteratureRevieatti’sClassificationsofMetadiscourse15-162.2.3Kopple’sClassificationsofMetadiscourse16-182.2.4etadiscourse18-192.2.5Crismore’sClassificationsofMetadiscourse19-212.2.6Hyland’sClas

5、sificationsofMetadiscourse21-222.3FunctionsofMetadiscourse22-242.4DifferentStudiesofMetadiscourse24-29Chapter3Methodology29-373.1ResearchDesign29-303.2ResearchQuestions303.3ResearchInstruments30-313.4DataCollection31-333.5DataAnalysis33-元话语的认知与建构论文导读：本论文

6、是一篇关于元话语的认知与建构的优秀论文范文,对正在写有关于话语论文的写有一定的参考和指导作用,iveMetadiscourse50-524.4.2DisciplinaryDifferenceintheUseofInteractiveMetadiscourse52-534.4.3EducationalDifferenceintheUseofInteractiveMetadiscourse53-554.5StrategiesUsedtoConstructEnglishAcademicDiscourse55-

7、564.6Discussion56-59Chapter5Conclusions59-655.1MajorFindings59-605.2PedagogicalImplications6037Chapter4ResultsandDiscussion37-594.1CognitionofInteractionalMetadiscourseofEnglishMajorPostgraduates39-404.2CognitionofInteractiveMetadiscourseofEnglishMajorPo

8、stgraduates404.3ConstructionofInteractionalMetadiscourseofEnglishMajorPostgraduates40-494.3.1MisuseofInteractionalMetadiscourse41-424.3.2OveruseofInteractionalMetadiscourse42-434.3.3UnderuseofInteractionalMetadiscourse43-4