有关工委年终总结怎么写

有关工委年终总结怎么写

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1、有关工委年终总结怎么写合格的工作总结应该包含以下主要内容:基本情况概述、目前的成绩和做法、从中得出的经验和教训,今后的打算。下面是整理的相关内容,希望对你有帮助。有关工委年终总结我校关工委在上级关工委的关心指导下,以科学发展观为统领,以科学育人为主题,以社会主义核心价值体系教育为主线,以“中国梦”教育和“爱党、爱国、爱家”主题教育活动为平台,以建立“五好”关工委为着力点,发扬忠诚敬业,关爱后代,创新务实,无私奉献的“五老”精神,用心配合学校幵展活动,取得了显著的成绩,现就本年度学校关工委工作总结如下:一、组织领导建设工作到位1、我校领导对关工委

2、工作高度重视,专门成立了兴化市实验小学关心下一代委员会。储启东:实验小学党总支副书记,副校长任主任,王晓明:实验小学离退休老同志任常务副主任,潘景荣:实验小学教导主任任副主任,有关部门负责人、离退休老同志和班主任代表为成员。关工委下设办公室和三个工作组(家庭教育组、学生德育教育组、学习教育组)。2、学校始终把关工委工作列入学校工作的重要议事日程,坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体成员学习,认真领会关工委工作的文件精神和上级布置的有关工作要求,交流工作状况,研究下一阶段的工作,并进行总结、考核、评比,平时关工委成员认真学习政治、关

3、心国家大事、把关工委工作纳入党政工作运行轨道,紧跟时代形势,使关工委工作真正做到与时代同步。3、学校的重大活动,单位领导都用心参加,关工委成员是密切配合,并有专门的办公室配置和条件,使工作如期圆满完成,每次老教协活动,开会及排练,都能带给阶梯教室场所为他们搭建平台。如:庆祝党的生日、国庆65周年、九九重阳节等学校领导都亲自参加。每年重阳节,学校还给离退休老同志每人两盒草鸡蛋进行慰问。4、学校有重大活动,都聘请离退休老同志参加,由关工委成员负责接待,坚持老同志参与关工委工作,邀请老教师参与德育讲堂活动,利用国旗下讲话,红领巾广播、班队活动等阵地开

4、展主题教育,邀请老教师讲百年实小的历史。二、青少年教育扎实有效1、学校大力支持关工委组织开展主题教育活动,组织指导老同志配合开展思想道德教育。①充分利用德育教育阵地加大宣传工作力度,构成浓厚的教育氛围,营造和谐礼貌的学校环境;②让“知、情、意、行”德育过程浑然一体“点滴渗透,润物无声”,围绕民族精神代代传,爱国主义教育、道德教育、感恩教育、安全教育、法制教育等良好行为习惯养成教育,培养学生良好的道德情操。2、学校关工委组织指导老同志配合开展法制教育和安全教育,参与“问题学生”转化,失足青少年帮教工作,开展法制安全教育,做到警钟常鸣,学校认真贯彻

5、《教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年犯罪法》等法律法规,深入开展“未成年人零犯罪学校”建立活动,不断提高青少年学法、知法、守法的自觉性和维护自身合法权益的潜力,我校邀请法制副校长、牌楼派出所杨明同志到校为全校师生做安全等方面的专题报告,并发放《安全教育宣传册》人手一份,透过图文并茂的宣传教育,以“小手拉大手”的形式,带动每个学生家庭,切实提升广大学生和家长的安全防范意识。3、学校关工委组织、指导老同志参与心理健康教育和心理疏导工作,并邀请专家来我校在阶梯教室进行一次讲座透过讲座,使同学们明白:根据小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教

6、育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。4、学校多年来组织指导老同志对青年教育“传帮带”和对“学困生”的助学活动,随着学校不断发展和壮大,青年老师人数逐年增加,他们有朝气、有思想,对教育事业充满热情。然而由于经验所限,他们的教学依然需要加以磨练。学校关工委和教研组长配合,制定了“师徒结对”培训计划,指导老教师对学校青年老师开展“传、帮、带”工作,传承学校优良的文化传统。根据学校关工委工作计划,关工委成员要指导青年教师开展“传帮带”工作,学校退休教师听了青年教师们的课,并与青年教师进行交谈,在评课中

7、,老教师们对青年教师的课给予了肯定。退休老师还对思想行为有偏差,学习有困难的学生给予个性的关爱,学校关工委是贫困生和学困生的家,只要有困难,第一时间为学生排忧解难。三、家庭教育和社区工作1、多年来学校关工委把家长学校工作纳入教育工作整体重要组成部分,建立了有老同志的家长学校指导委员会,家长学校管理有制度、有措施、有表彰,今年20xx年10月17日下午在本校会议室成立了新的一届兴化市实验小学家长委员会,关工委主任储启东介绍出席会议领导和委员组成状况,杨林俊校长通报了学校发展状况,关工委成员潘景荣主任宣读了实验小学家长委员会委员名单,颁布发了新一届

8、家长委员聘书,最后关工委领导讲话。2、重视家长学校师资队伍建设,配好专兼职教师,使用省编以上教材。多年来,学校关工委一向重视家长学校工作,把“提升家长

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