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1、放银币作文[放银币作文]今天晚上，我打完针回来一看，哇！好多银币放在存钱罐前，放银币作文。我问爸爸是谁把这么多银币放在里？爸爸说“是我奖励给你的。”金又接着说：“谢谢爸爸！”说完后，我就把银币一个一个放进存钱罐里，放完银币，我就去吃饭了。放银币作文100字小学生作文（中国大学网）放银币作文2 第2篇五枚金币作文 〖预览〗有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。 有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出５枚硬币，一枚硬币埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，说：人生有５枚金币，童年，少年
2、、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。 珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。五年级:rainy零回忆……放银币作文3 第3篇闪亮的硬币作文 〖预览〗我上幼儿园的时候，曾和爸爸被幸运地推选参加您的一元活动。活动规则是要我们在身无分文的
3、情况下向行人借一元钱坐公交。这件事令我感动，令我自豪，令我至今难以忘怀。 那天，老天故意下起了大雨，如泼，似倒。雨线像无情的鞭子，驱赶着街上的人们，也抽打着我脆弱的心。活动策划人员在车上等着我们，爸爸在旁陪着我。我在无助地等待机会。 渐渐地，街上只剩下稀少的行人，还有那疯狂的雨。 这时，一位身穿花衣的老奶奶走了过来，她提着装食物的袋子，边走边埋怨：又下这么大，回家甭想衣服会干了！ 爸爸推了推我，示意我上前。我只好鼓足勇气，硬着头皮走上前，用不太标准的普通话结结巴巴地说：梨（你）好！我乡（想）要一元打公交车，能给我一元吗？ 她停了下来
4、，打量了我好久，接着一愣，生气地教训我：我给你一元？行啊！我看你穿得也不是很差，怎么小小年纪就来行骗！你们这种人我见多了！这儿求一元，那儿乞几块，一天下来赚得比一般人还多！说罢，她愤愤不平地摇头离去。 刹时间，满肚子委屈一下子就涌上心来，酸涩与绝望的泪水就要冲出眼眶。尽管我听不大懂她都说了些什么，但从她指手画脚的动作与生气的表情中，我也大致明白了她的话意。她显然将我当成了职业乞丐。 雨……放银币作文4 第4篇魔币作文 〖预览〗大家听说过钱币吧？但是你是否听说过魔币呢？那你是否有想知道它的用处呢？哈哈！那就让我来给你讲解吧！ 魔币，只
5、要说的就是一个币子，它是有魔力的，你可以用它兑换任何东西，喏，不信你瞧！ 呼终于跑完了3000米，怎么样？很累吧？这时候，你只需拿出魔币，对着它说我要一瓶冰水呵！你的桌子上就会立即多出一个冰水。 这个魔币，它还有很大的用处呢！不单单是给你一个你想要的东西，它还能将你不想要的东西转化为你想要的东西。 在考试的时候，如果笔没有水了，那是很糟糕的事，不过，这时，你就需拿出魔币，攥在手心，心里想着你想要的东西，然后再想着你不想要得东西，它们两个就可以互换的哦！ 怎么样？这个魔币只是一个系列的，以后啊！我还会出产甜币、彩币、乐币、馨币等等，以后
6、大家要期待的哦！初一:房晓宇……放银币作文5 第5篇硬币作文 〖预览〗今天上作文课的时侯,唐老师带我们做了一个游戏.唐老师拿了一个盒子,然后用手摇一摇问我们这个盒子里的东西是什么?有的同学说:是一把钥匙,有的同学说:是铁钉,还有的同学说:是硬币.最后的答案是硬币.接着老师让我们观察硬币三分钟,要用眼睛来观察.我们开始观察了.我用眼睛看到了一元钱的硬币上写了一元两个字,旁边围着许多花纹.然后唐老师拿了五个硬币,有一元的,五角的,两分的,一分的,然后分别抛出来.一元钱的声音很清脆,就象大铃铛敲出来的声音.五角的那就当然更加清脆了,两分的,一分
7、的当然比一元的和五元的清脆多了.最后唐老师说:我们最后再做一个游戏,那就是猜硬币.我们刚刚听到的一元钱的声音,五角钱的声音,五分钱的声音,两分钱的声音,和一分钱的声音.然后我们把这些声音打乱顺序,再让你们猜这个是多少钱的声音.游戏开始了,我们猜对了的呢就兴高采烈,猜错了的呢就垂头丧气.这真是一堂有趣的作文课呀‘硬币作文350字小学生作文（中国大学网）……放银币作文6 第6篇找硬币作文 〖预览〗找硬币砂子塘小学三（四）班郭妍“耶！找到啦！找到啦！”教室里传来一阵又一阵的欢呼声。咦？这是怎么回事？告诉你吧，这是我们班在玩找硬币的游戏。上课铃一
8、响，张老师笑眯眯地走进教室，对大家说：“今天，我们来玩一个游戏，叫找硬币。”教室里顿时炸开了锅。有的同学自信地说：“我一定会把那三枚硬币藏在一个最隐秘的地方。”有的
