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时间:2018-11-05
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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取哈佛大学XX毕业演讲:利文斯顿讲述教育公平性哈佛大学XX毕业演讲:利文斯顿讲述教育公平性 XX年06月23日 标准化教育磨灭孩子的天赋 教育在于发现孩子的天赋 近日,哈佛大学学生多诺万·利文斯顿(DonovanLivingston)的毕业演讲视频在网上迅速走红,他在哈佛的毕业典礼上引用美国政治家兼教育家霍瑞斯·曼(HoraceMann)的名言并采取诗歌体演讲,惊艳全场,得到师生们的一致好评。他的演
2、讲被美国媒体称为美国史上最有力量的毕业演讲。 多诺万·利文斯顿、是一位哈佛大学的社会科学研究助理,Donovan说自己很爱诗歌,所以用诗歌的形式来做演讲。演讲视频一天之内点击量近千万,被希拉里转发。他通过这首诗表达了自己对教育的理解:教育,要挖掘孩子们的天赋,并最大化地发挥他们的潜力,并抨击了美国现存的标准化教育。 由于语言文化差异,对英文诗歌的理解很难达到统一。以下引用靶小曼对这首诗的理解: 理想状态:教育是实现平等的伟大途径小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其
3、他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 Donovan用霍瑞思·曼在1848年所说的话作为引言。霍瑞思·曼,是美国的教育家和政治家。 1848年春,霍瑞思·曼在一个演讲中,公开表达了对奴隶制的反对。他认为,世界上没有比奴隶制更为邪恶的事物。 霍瑞思·曼 关于教育,霍瑞思·曼希望通过将来自不同背景的孩子们集合在一起,为孩子们提供共同的教育。他相信公共教育能够给予有困难的家庭的孩子们更多教育机会,并使
4、得社会更公平。 现状:与众不同的孩子在学校感到孤独 教育,应该拥有无穷的力量。但是,Donovan在现在的美国教育体系里,看到最多的是——分裂和控制。 Donovan认为美国教育的现状是:1)教育过程机械、所教的知识死板 “学生学习的教室和黑奴工作的种植园,在某种程度上,是一样的。”学生们的学习是被动的,就像黑人被安排机械的工作一样,老师在机械地给学生布置任务,学习一些死板的知识。 2)教育追求标准化:标准化的考试,让孩子们产生挫败感,阻碍他们发挥自己的天赋和个性。 Donovan和同学在学校活动上表演小语种自
5、主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 求学时期的Donovan,叛逆、独行。在追求标准化教育的学校,他感到孤独。他形容自己是一朵在突破信条的荆棘小道上,孤独绽放的野花。 教育——需要伽利略式的耐心 教育——在于发现孩子的天赋 直到Donovan上七年级的时候,他遇到他的贵人——帕科女士。作为教师,帕科女士指引他听从
6、内心真实的声音,帮他找到自己的天赋以及潜能。 Donovan认为,教育不是大声吼叫,而需要伽利略式的耐心。正如帕科女士对他所做的。 每个孩子都是一颗闪耀的星,如果教育者能花时间与每个孩子交流,便能发现他们与众不同的天赋。这些天赋让孩子们闪闪发光。 没有人愿意变得平庸,拥有天赋和潜能的孩子们,不应该被标准化的教育,磨灭光芒。 教育要突破标准化的束缚,摆脱贫穷与特权、政策与无知的笨重负担; 教育要发现孩子们与众不同的天赋,并最大化地挖掘他们的潜能。 演讲最后,Donovan鼓励孩子们:天空不是终点,天空只是起点!飞
7、吧!去尽可能地发挥自己的天赋与潜力。 以下是演讲英文全文: “Educationthen,beyondallotherdevicesofhumanorigin,小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 Isagreatequalizeroftheconditionsofmen.”–HoraceMann,1848.
8、 AtthetimeofhisremarksIcouldn’tread—couldn’twrite. Anyattempttodoso,punishablebydeath. Forgenerationswehaveknownofknowledge’sinfinitepower. Yetsomeh
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