试析品牌建设与特色创新是民办高校科学发展的基石

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1、试析品牌建设与特色创新是民办高校科学发展的基石品牌建设与特色创新是民办高校科学发展的基石论文导读：本论文是一篇关于品牌建设与特色创新是民办高校科学发展的基石的优秀论文范文,对正在写有关于品牌论文的写有一定的参考和指导作用,【摘要】近几年来，随着高校招生规模的锐减，民办高较占具“半壁江山”的快速发展趋势已不复存在。继而面对的是现实与未来“空校”、“洗牌”的办学风险。如何统筹与调整民办高校“规模、结构、质量、效益”的理由，唯一的选择与出路就是切实打造出民办院校的办学品牌、特色创新，显著提高教学质量，才能走出困境，科学

2、发展，实现民办高校的品牌延伸。故本文对此进行深入研究分析，并提出策略措施，以供商讨。　　【关键词】民办高校品牌建设创新特色科学发展　　2013年高考生源连续第5年总量递减，国外高校的参与、本科院校的扩招和高职院校之间的竞争等等，无一不使办学机构的竞争白热化。同时，考生社会选择越来越多，各个学校为了招到优秀的学生，展开烟雾缭绕的招生大战，从学生的选择趋势来看，教育品牌时代已经悄然而至。由于竞争日益加剧，高职院校面对的存活和发展理由将更为严峻，高职院校的品牌内涵是什么，如何实现可持续发展，值得办学者思考！本文试图研究

3、在新环境下，如何加快民办高校的品牌建设，提升竞争力，为学校的可持续发展夯实基础。　　一、高校品牌认知　　品牌是一个经济学概念，是指借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务，并使之与竞争对手区别开来的名称、术语、符号、象征或设计及其组合。品牌品牌建设与特色创新是民办高校科学发展的基石zbjy.,希望对您的论文写作有帮助.可以起到塑造形象，存储商誉，品牌信任，提高市场透明度，引导消费，分享市场价值，提高抗风险能力，个性展示，市场认同等作用。[1]随着社会多元化的发展，许多社会现象被符号化、概念化和抽象化。同样，品牌

4、的研究已不再极限于商业范畴，被应用于更广阔的领域，如高校品牌等。高职院校的品牌，实质上是高职院校综合实力的反映和体现，代表高职院校的办学水平和特色文化气质，体现高校历史的深层积淀，是高校长远发展的软实力。[1]根据目前我国的教育格局，可以预见，高考生源减少最先受到冲击的必将是民办高等教育，那些社会形象差，没有品牌影响力的民办高校将面对倒闭的风险。[2]只有坚守品牌战略，提升核心竞争力，提高社会认同感，争取更多优质办学资源，才能在激烈的竞争中基业长青，立于不败之地。作为西部欠发达地区的民办高校，云南经济管理职业学院

5、（以下简称经管院）深刻理解教育品牌建设与学校未来发展的关系，坚定地选择通过打造民办高校品牌，坚持特色创新的发展道路。　　二、促硬件建设夯实基础　　高校品牌的建设是融于学校的运转过程，办学的各个环节都在动态地进行着品牌的创造。“十年树木，百年树人”的谚语说明，高校品牌的建设是一个长期而艰辛的过程。对于民办院校而言，由于起步晚，资金少，学术积淀不深，社会对民办高校品牌的理解必定要经历一个由外而内，从形象到内涵的认识过程。经管院充分理解民办高校品牌建设的客观规律，非常重视硬件品牌的建设，并通过快速、良好的硬件建设赢得了

6、品牌建设机会。事实证明，硬件建设在整个经管院的品牌构建过程中所创造的价值，非但不能被忽略，而且还起到了相当重要的作用。　　民办高校在中国作为一种利用非国家财政性资金创办的新兴教育产业模式，与公办高校相比，在政策安排与教育经费方等面先天处于弱势，办学时间短，办学成本高，社会认可度低，使得民办教育的发展困难重重。[3]面对学校的快速发展，民办教育的政策却存在诸多不确定性，是否顶着风险继续加大投入，是对办学者决策的重大考验。从短期看，租用校区压力不大，且办学成本低，风险小，办学利润高，但不利于学校长期发展；但从长期看，

7、没有属于学校的稳定校区，学校的发展缺少根基。云南的民办院校中两种不同的选择也导致了不同的结果。从1997年起，经管院认为，要将教育作为长期的事业来发展，必须克服诸多困难自建校区，坚持和执著等来了发展的机会，经管院在昆明市建设用地成本较低的时候，比较好地解决了制约民办教育发展中最关键的土地理由。同时，伴随着昆明市城市化进程的加快，学校周边的环境也得到显著改善，交通便利，市政设施条件良好，生活及商业环境逐步成熟。通过坚持自建环境优美，生活方便的校区品牌，吸引了很多学生报考和就读经管院，为学院的长远发展夯实了基础。　　

8、三、强软实力彰显品牌价值　　在激烈的竞争环境条件下，各个学校都在不予余力的宣传，在信息不对称的状况下，家长和学生如何认知和判断。除了良好的硬件实力外，学校品牌更多的体现为软实力，高校的软实力是包括师资力量、教学水平、科研实力、社会服务能力等指标的高度浓缩，通过品牌形象，可以让学生或家长在最短的时间内，对学院有一个良好的印象，对学院的总体概况和综合实力有一个初步了解，产生好