孔子游春教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立孔子游春教案　　孔子游春教案　　孔子游春教案（一）：　　孔子游春　　杨秋霞　　教学目标：　　1、体会孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理，并背诵第八自然段。　　2、如何看待“表功”与“不表功”。　　教学过程：　　一、交流孔子哲语　　二、复习　　1、快速朗读课文，课文主要写了哪几个资料。　　板书：泗水美景孔子言水弟子言志　　2、让我们一齐来感受泗水美景。（背诵第2小

2、节）　　渡：泗水河边的美景让人心旷神怡，可孔子却顾不上欣赏，那奔腾不息的河水引起了他的深思。他想到了什么呢？　　三、学习第二段　　1、自由读3-9小节，用心体会一下孔子那意味深长的话语。　　2、再去细细地读一读这段话，然后帮老师完成这个板书。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　水

3、的特点品质　　哺育生灵有德行　　孔子论水流必向下有情义真君子　　穿岩凿壁有志向　　荡涤污垢善施教化　　3、质疑：（1）孔子为什么说水是真君子？　　（2）孔子为什么会由“水哺育生灵”联想到“有德行呢”为什么会由“流必向下”联想到“有情意”？…………　　（3）为什么从司空见惯的流水中，孔子竟能看出如此深奥的道理？　　（4）水还有其他的特点吗？水难道没有坏处吗？　　4、解疑：　　独立思考→小组启发→群众交流　　5、你能运用一些连接词把黑板上的这些词语连成一句话吗？（还有其他表达方式吗？）　　6、孔子不但从司

4、空见惯的流水中悟出了人生的真谛，还用优美的语句把它表达了出来，你能把这段话好好地读一读吗？　　7、板书上还有一个符号没有解决（省略号），你还能从水的其他特点联想到做人的道理吗？　　8、再读一读他那意味深长的话语，并根据板书的提示背一背。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　渡：从普

5、普通通的事物竟能悟出这么深奥的道理，不愧是大哲学家，大思想家，大教育家。他的这种风范还表此刻利用水引导学生立志上。　　四、学习第三段　　1、默读10-17小节，思考并总结，你读懂了什么？　　2、相机板书　　弟子言志有福同享（乐善好施，有如水的哺育众生）　　不表功（谦逊，沉稳，有如水的流必向下）　　3、你赞同他们的观点吗？任选一题想一想，写一写。　　出示：（1）如果你赞同颜回“不表功”的观点，那也学着他写一写歌词。　　（2）在当今社会中，你认为人就应“表功”还是“不表功”，陈述理由。　　五、默读全文，感

6、受一下孔子是个怎样的人？　　如果你想更深入地了解孔子的思想，聆听圣人的教诲，能够去读一读孔子的《论语》。　　孔子游春教案（二）：　　设计理念：　　《语文课程标准》指出：在发展语言潜力的同时发展思维潜力，激发想像力和创造潜能。高年级的教学就应集阅读、理解、思维、想像和创造结合起来，进一步提高学生对语文的理解与感悟潜力。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，

7、并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教学目标：　　1、理解课文资料，体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理。　　2、凭借课文的具体语言材料，领会孔子循循善诱的教育方法及师生之间浓浓的情谊。　　教学方法：　　激趣--引导--思考--讨论--感悟--迁移　　第二课时　　一、复习旧知，导语激情　　同学们，我们上节课，回到了两千多年前，来到孔圣人面前，和他共同生活了一天，同学们能不能概括这一天主要发生了什么事？　　（主要发生了这样两件事：孔子在春天带领学生

8、到泗水河畔游玩，并且他用“水”来教育学生，还和学生们亲密无间地谈话，唱歌，跳舞。）　　师：你们说的真好，说得流畅、具体。　　二、自读自悟，感受孔子人格魅力。　　1、师引语：泗水河畔的美景让我们心旷神怡！（泗水春图）孔子的情绪却很不平静。他凝望着欢快活泼的泗水河，陷入了沉思。那么孔子在想些什么呢？同学们，要想走进一个人的心灵世界，读读他的话，不失为一种好方法。让我们凭借着孔子的话，走进孔子伟大的精神世界。。。。。。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的