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时间:2018-11-05
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1、附件本设计为土木工程转2010级毕业设计,设计分为二个部分——建筑设计与结构设计。设计的重点为结构设计部分。建筑设计为结构设计基础部分,但是,结合房屋建筑工程专业学生的教学重点和高等专科的应用特色,本课程设计的建筑设计部分只要求学生完成建筑的平面布置、立面、剖面及部分细部详图的基本设计,能为后续设计提供依据即可。本设计的时间安排为:建筑设计部分4周结构设计部分8周整理资料1周答辩1周合计14周设计资料第一部分建筑设计一、一般条件:(一)拟建地区:见每人题目,建筑地形自定。(重庆铁路中学第二教学楼设计)(二)自然条件1.气象条件:由同学自己
2、收集资料2.地质条件:用地地形平缓,无地下水,无滑坡,无液化土层等不良现象。二、建筑条件:(一)教学楼设计功能要求:见具体参数;采用框架结构:3-5层(二)功能房间面积如下:分项房间名称使用面积m2备注教学用房普通教室50~65每班40人,共18班多媒体教室100~130共3班11电教器材贮存修理兼放映50~55共1间物理实验室70~80共两间生化实验室70~80共两间实验准备室30~40共四间,应与实验室靠近语言教室70~80共两间语言准备或控制室30~40共两间,应与语言教室靠近行政管理用房教员休息室12~16共12间办公室15~30档
3、案室15~30广播室12~16可根据需要增加个别功能房间。(三)层数:见每人具体参数;(四)屋面为上人屋面,并应作各种相应处理;(五)无障碍设计;(六)层高自定;(七)建筑造型美观新颖。三、设计内容:(一)图纸目录和设计说明1、图纸目录2、建筑:1)、设计依据及设计要求。2)、设计所依据的技术准则。3)、设计构思和方案特点(结合方案阶段)。4)、垂直交通设施。5)、抗震设防烈度、主要结构类型等。5)、关于节能措施方面的必要说明。6)、列出技术经济指标及参数。7)、本工程的相对标高和总图绝对标高的关系。8)、环境保护、消防、建筑智能化等说明。
4、3、工程做法:一般性用料和构造做法。114、门窗表门窗明细表的内容有编号,名称。洞口尺寸(宽X高),数量等(二)图纸1.建筑平面图1)承重和非承重墙、柱(壁柱),轴线和轴线编号,内外门窗位置和编号,门的开启方向,标注房间名称或编号和房间的特殊设计要求(洁净、恒温、湿度等)。2)柱距(开间)、跨度(进深)尺寸、墙身厚度、柱(壁柱)宽、深和与轴线关系尺寸。3)轴线间尺寸、门窗洞口尺寸、分段尺寸等。4)变形缝位置尺寸。5)卫生器具、水池、台、橱、柜、隔断等位置。6)电梯、楼梯位置和楼梯上下方向示意及主要尺寸。7)各种地沟、地坑、平台、夹层等位置尺
5、寸和标高。8)阳台、雨蓬、台阶、坡道、明沟、通气竖道、管线竖井、消防梯等位置和尺寸。(与其他工种结合)9)室内外地面标高、楼层表高等。10)剖切线及编号等。11)有关平面节点详图和详图索引号。12)平面图详细尺寸和轴线。⑴外部尺寸:标注三道尺寸,即●总尺寸:(外包尺寸)表明总长和总进深●轴线尺寸●门窗洞口及墙段尺寸⑵内部尺寸●标注墙体厚度尺寸,洞口位置和大小尺寸●标注墙上预留洞口的位置和大小,洞顶标高等●底层室外台阶,散水等尺寸2.屋顶平面图1)标注各转角部位定位轴线及间距。2)标注四周的出檐尺寸及屋面各部分标高(标注结构层上表面)。3)1
6、1屋面排水方向,坡度及各坡面交线,天沟檐沟泛水出水口水斗等的位置。屋面保温隔热层只画出局部。1)屋面上人孔或出入口、女儿墙等的位置尺寸。2)楼梯间、电梯间等。3)详图索引号。4)标高。5)图名及比例3.立面图应选择绘制主要立面,立面图上应标明:①两端轴线编号,立面转折较复杂时可用展开立面表示,但应准确注明转角处的轴线编号;②立面外轮廓及主要结构和建筑构造部件的位置,如女儿墙顶、檐口、柱、变形缝、室外楼梯和垂直爬梯、室外空凋机搁板、阳台、栏杆、台阶、坡道、花台、雨篷、烟囱、勒脚、门窗、幕墙、洞口、门头、雨水管,以及其他装饰构件、线脚和粉刷分格
7、线等,以及关键控制标高的标注,如屋面或女儿墙标高等;外墙的留洞应注尺寸与标高或高度尺寸(宽X高X深及定位关系尺寸);③平、剖面未能表示出来的屋顶、檐口、女儿墙、窗台以及其他装饰构件、线脚等的标高或高度;④在平面图上表达不清的窗编号;⑤各部分装饰用料名称或代号,构造节点详图索引;⑥图纸名称、比例;⑦各个方向的立面应绘齐全,但差异小、左右对称的立面或部分不难推定的立面可简略;内部院落或看不到的局部立面,可在相关剖面图上表示,若剖面图未能表示完全时,则需单独绘出。4.剖面图①剖视位置应选在层高不同、层数不同、内外部空间比较复杂,具有代表性的部位;
8、建筑空间局部不同处以及平面、立面均表达不清的部位,可绘制局部剖面。②墙、柱、轴线和轴线编号;③剖切到或可见的主要结构和建筑构造部件,如室外地面、底层地(楼)面、地坑、地沟、各层楼
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