小学六年语文上册单元测试卷全册

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1、六年级语文上册第一单元测试亲爱的同学们，人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧和认真，去收获成功吧！一. 看拼音，写汉字。（10分）chén shè      zī  xún     liú  lǎn     bào  yuàn     fú  zào   (       )    (       )   (        )   (         )   (        )quán  suō    dí dànɡ      ɡuǎ fu     xuán  lǜ    

2、   línɡ hún(       )    (       )  (        )  (         )    (        )二. 请用“√”标出带点字的正确读音。（3分）澎湃（bài    pài）    勉强（ qiǎnɡ  qiánɡ）   揣着（chuài chuāi ）摇曳（yè   zhuài）    捕捉（ bǔ      pǔ）     模样（mú       mó ）三、 把下列词语补充完整。（4分）低（  ）浅唱   寒风呼（  ）  (   )（  ）低语   倾诉（  ）肠

3、 微不足（  ）  日（  ）一日    心（  ）肉跳    魁梧（  ）黑  四.下面的省略号的作用是什么，请选择填空。（3分）省略号一般作用有：  ①表示引文的省略。         ②表示列举的省略。③表示说话断断续续。        ④表示话未说完或语意未尽。1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。（      ）2、“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（    ）3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（

4、    ）五.按要求完成句子练习。（8分）1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）  ___________________________________________________________2、课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。（修改病句）。   ___________________________________________________________3、小道穿过白桦林。（扩句至少扩两处）   ________________________________________

5、___________________4、总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你.”(去掉引号)。   _________________________________________________________六．写出下列句子运用的修辞手法。（4分）　1、小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。（）　2、弯弯的月亮犹如一只小船。（）3、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。（）4、黄河掀起了万丈巨浪。（）七．下列句子表达错误的一项是（）（2分）A、《一夜的工作》通

6、过对比来描写周总理的工作繁重与生活简朴，宫殿式的房子与极其简单的摆设，突出了总理的不辞劳苦的工作态度和简朴的生活作风。B、《穷人》是一篇精练的以刻画人物心理活动为主的小说。C、《穷人》故事以桑娜为主，却不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题，是因为故事中的人物都是穷人，以“穷人”为题表达更准确。D、《白桦林的低语》题目既是一种拟人的的手法，又表达了作者对护林工人的思念与崇敬。八．按要求填空。（12分）1、根据课文内容用简练的词语填空。（4分）通过对第一单元的学习，我们认识了不少高尚的人：有工作，生活的周总理，有的穷人桑

7、娜和渔夫，有的大兴安岭守林人，有的杨震。2、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”（1）片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。（2分）（2）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？（2分）。3、他一句一句地（），看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是（）一遍就算了，而是一边看一边（），有时停笔想一想，有时问我一两句。（1）按课文内容在括号里

8、填上合适的词语。（3分）（2）从这个细节描写可以看出总理对待工作的态度。（1分）六. 在原句上修改下面一段话中的错别字。（4分）张老师以经五十多岁了，却向年青人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为“教育工作者”，他说：“我要把毕身的精神献给教育事业。”九，阅读（20分）吃西瓜（10分）    前几天，