《记一件令人感动的事》作文指导教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《记一件令人感动的事》作文指导教学设计　　教学目标：　　1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，突出感动的地方，并注意情感的自然流露。　　2、会在生活中寻找感人的材料，逐步养成留心观察生活的习惯。　　3、学会在叙事中恰到好处地抒情。　　教学重点：　　学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，突出感动的地方，并注意情感的自然流露。　　教学难点：　　学会在叙事中恰到好处地表达自己的真情实感。　　教学过程：　　一、激情引入，交流感受。　　1、播放多媒体课件《妈妈洗脚》公益广告。师：每天

2、晚上年轻的妈妈打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为，温暖了老奶奶苍老的心灵。她却不知道，无意中她教会了自己的孩子——感恩。　　2、看了这则广告，你有什么感受？（学生谈感受）　　二、开拓视野，感受“感动”，揭示课题。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《记一件令人感动的事》作文指导教学设计　　教学目标：　　1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚

3、，突出感动的地方，并注意情感的自然流露。　　2、会在生活中寻找感人的材料，逐步养成留心观察生活的习惯。　　3、学会在叙事中恰到好处地抒情。　　教学重点：　　学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，突出感动的地方，并注意情感的自然流露。　　教学难点：　　学会在叙事中恰到好处地表达自己的真情实感。　　教学过程：　　一、激情引入，交流感受。　　1、播放多媒体课件《妈妈洗脚》公益广告。师：每天晚上年轻的妈妈打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为，温暖了老奶奶苍老的心灵。她却不知道，无意中她教会了自己的孩子——感恩。　　2、看了这则广告，你有什么感受？（学生谈感受）　　二、开拓视野，

4、感受“感动”，揭示课题。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　师：像电视广告中这样令人感动的故事还有许多，我们的生活中更不缺少感动的图片或音乐。　　1、配乐引出《丹顶鹤的故事》：有一个女孩，她从小就爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍到她养鹤的地方。可是有一天，她为了救那只受伤的丹顶鹤，自己却滑进了沼泽地，就再也没有上来了。（音乐响起），听了这个故事和音乐，你有什么

5、感受？（学生说感受）。　　2、教师小结：感动是人的情感的自然的流露，因为我们善良，所以我们学会了感动，学会感恩。同学们，老师知道你们在学校、家庭、社会生活中，一定经历过一些事情，让自己深受感动吧！大家愿意选择其中的一件事情告诉老师和同学吗？我们今天就来进行一次习作练习《记一件令人感动的事》，板书课题，学生读题。　　三、审清题意，明确要求。　　1、小组内交流，看了题目，你想告诉同学们什么？　　2、全班交流。　　3、多媒体课件出示习作要求。　　四、指导选材，开拓思路。　　过渡：在我们丰富多彩的生活中，有喜怒哀乐，在写事中，如果能恰到好处地表达自己的真情实感，就会吸引读者，那么如何来选材呢？我们可

6、以通过以下几个问题打开自己的思路。　　1、多媒体课件出示问题。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　○1谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为什么让你感动？　　○2你经历过什么事让你倍受感动？　　○3有什么见义勇为、助人为乐的事，或同学之间的真挚友情使你感动？　　师：感动无时不在，无处不在，读书累了，父母为我们削一个苹果是感动；渴了，朋友给你倒杯热茶是感动；沮丧时

7、，得到一句宽慰的话是感动；高兴时有朋友与你一起分享快乐是感动；平凡的日子，收一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶也是感动。　　2、指名学生列举日常生活中值得回忆、印象深刻的事，激发学生作文的兴趣，丰富学生写作内容。　　五、指导写作　　师：1、一般对我们小学生来说，把文章写具体是最基础的，只有写具体了才能生动，只有生动了才会吸引人，那么怎样才能把事情的经过写得具体一些呢？　　2、我们知道一篇文章是由几段话