关于地域特征在园林景观设计中的应用研究

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1、关于地域特征在园林景观设计中的应用研究导读：此篇文章是地域和特征相关的论文提纲X，供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。张晓光（西北农林科技大学，陕西杨凌712100）摘要：地域特本篇关于地域特征在园林景观设计中的应用研究论文范文综合参考评定下度:优质标题征是园林景观设计中非常重要的设计元素，正确和巧妙的运用一地域和特征论文提纲X个地方的地域特征，地制宜的结合地域特征特点，选择符合当地特色的造景材料和适应当地民族风情的风俗习惯的园林景观设计要素，对搞园林景观设计具有举足轻重的作用，研究地域特征园

2、林景观设计中的应用具有一定的理论意义和实践应用价值.关键词：地域特征园林景观设计应用研究中图分类号：S68文献标识码：A：10039082（2015）08029401一、地域特征地域是指地球表面具有一定范围的空间单位，而地域特征以理解为一定地域范围内存的显著区别于其他地域的种显著的事物、标志及表征.通常来说，地域特征又以分为地域自然特征和地域人文特征两大类.其中地域自然特征是气候、地质地貌、水文、土壤、植被、动物、微生物等有机结合的自然综合体，而地域文化特征是历史、经济、政治、文化形成的人为环境.二、地域性特征的构成

3、要素1。自然特征地域性的自然特征主要包括地形地貌、气候、水文、植物等自然要素.1。1地形地貌地形是指地势高低起伏的变化，即地表的形态，而地貌是地球表面种形态的总称，有丘陵、山地、平原、高原、盆地、等八种.我国幅员辽阔，地区间自然景观差异大，不的地区，能呈现出完全不一样的自然景观，这也提高了我国自然景观的多样性.此，风景园林规划设计时，要充分考虑本地的地形地貌特点，地制宜，体现风景园林的地域特征.查阅了大量资料后归纳总结出了一些典型自然景观地域特征风景规划设计应用时有一定的共性.为了更地发挥这些典型自然景观的地域特征，

4、对一些常见地形地貌的地域特征风景设计应用给出了一些建议.1。2气候气候是影响风景园林设计的主要素一，两者相互作用，互相影响.我国国土面积约960万平方公里，南北跨纬度约50°，有热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带等多个温度带，气候不也造了色彩异的风景园林环境.1。3水文不论是古代还是现代，水都是风景园林中必不少的设计要素，水除了具有观赏功能外，还能为植被提供必要的养分，调节空气湿度，具有很强的实用性.目前，水景的应用技术发展较快，瀑布、溪流、养鱼池、泉涌、人工湖、跌水等很多风景园林中是司空见惯，通过水的动与静的结合

5、，为风景园林增添了更多的活力.1。4植物植物赋予了风景园林更多的生命力，风景园林设计中占据着不替代的作用.风景园林中的植物不仅能起到净化空气、防治污染、保持水土的作用，还能用于空间的界定、分隔、维护及扩展，果设计师能对植物加以合理利用，植物甚至能产生巨大的直接和间接的经济效益.此，具体的设计中，要合理选择配置植物，避免单一物种，整齐划一的配置模式，做到师法自然，虽为人做，宛自天开.2。人文特征地域性的人文特征主要包括历史背景、民俗风情、宗教文化、标志符号、地区产业、灾害纪念等人文素.2。1历史背景每个城市都有其独特的

6、文化特征，这和这座城市的历史演变及发展历程是分不开的，明清皇帝兴建的类皇家园林、风格样的国外建筑等，形态异，与现代化的城市形成了鲜明的对比，让城市的文化内涵更增添了几分历史底蕴.2。2民俗风情我国是一个多民族的国家，每个民族文化、语言、服饰、饮食、宗教信仰、禁忌等方面均存不程度的差异，这也造了个民族间风景园林景观风格的迥异，这种极具地域特色的园林景观果能融入现代化的新兴科技，必然能提升当地的旅游及相关产业，服务于区域经济，创造出更多的经济效益.2。3灾害纪念近年来，由于不抗拒的地震、洪水、泥石流、火山爆发、龙卷风等自

7、然灾害给人类的生产和生活带来了极大的挑战.灾害过后，为了重建家园，缅怀逝去的生命，加强安全保护意识，衍生出了一种新的纪念性城市景观.三、地域特1。园林景观设计中应重视不地域的自然地理环境条件地制宜的体现出地域特征中风景园林地形地貌素，丘陵景观，保留蜿蜒曲折的视觉多变特征保护重要地段的多层次视觉轮廓运用与丘陵景观相融的植被类型山地景观，保护山体植被的生态演进循环利用景观与生态手段修复破坏性区域考虑暴露领土景观的制高点景观设计顺应地势走向平原景观，将平原的机理引入场地利用现有资源构建开放性空间体系利用平原地形营造辽阔景观

8、高原景观，景观设计符合区域特有的生活方式保护生态敏感区域适度建设人文资源保护基础上进行适度开发盆地景观，利用良的气候种植植被建设适宜盆地特殊气候条件的景观.中国古人善于利于现有资源，巧妙融合种文化与园林造景中，实现了造景天人合一的高超境界.2。巧妙运用民族特色元素中国是一个原创shuoshilunpa地域和特征论文轻松写作技巧是为让学生们阅读训