亳州五中七级思想品德期中测试题

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1、亳州五中七年级思想品德下学期期中测试题 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1、当我们受到他人的肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到十分高兴，因为我们的                  A虚荣心得到满足  B自尊心得到满足  C好胜心得到满足  2、自尊的重要表现是 A知耻    B能客观地认识自己和评价自己   C能做到表里如一，言行一致 3、对待别人针对自己的议论与评价，正确的态度应该是 A及时予以回击，挽回尊严    B有则改之，无则加勉    C不予理睬，我行我素 4、下列有关自信说

2、法不正确的是 A自信是一种信念，也是一种力量    B自信是走向成功的唯一条件  C在思想上相信我能行，行为表现上我能行，情感上体验我能行，这种态度就是自信 5、自信者的快乐来自于 A他人对自己的表扬与嘉奖   B自己解决问题能力的提高   C虚荣心的满足 6、爱迪生曾经说过：“没有失败，只有离成功更近一步。”对这句话理解不正确的是： A只要态度认真，大胆实践，失败是完全可以避免的   B这是一种充满自信的生活态度    C在失败中总结经验，更加有助于成功 7、下列行为中表现为没有责任心的是： A

3、认真细致完成作业   B卫生委员每天认真检查卫生    C值日生只顾打闹，做游戏 8、元代作家张养浩说：“士当求进于己，而不可求进于人也。”这句话的意思是： A每个人必须依靠自立自强，而不能依赖与他人    B一个人只能要求自己上进，而不能强求别人    C志士必须依靠自立自强而不能依赖他人 9、尼采说：“不依赖别人是少数强者的特权。”这句话是说： A只有自立的人才能赢得别人的尊重     B只有少数人才可能自立   C只有享有特权的人才能自立 10、中学生培养自立要从现在开始，从小事做起，这里的

4、小事是指： A自己最喜欢做的事    B自己从来不做的事    C最容易被忽略、最平常的小事 11、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景换的方法寻，寻找 A、过去的我    B、现在的我    C、将来的我      D、立体的我 12、真正做到尊重他人，感同身受，推已及人。对于他人的缺点，我们不能讥笑和歧视，这是尊重他人的表现，是                                   A、承认别人有缺点的表现      

5、B、不做有损他人的人格的事 C、能正确地对待别人的错误  D、善于欣赏、接纳别人的表现 13、“位卑未敢忘忧”“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们   A、有了个人的自信，才会有国家、民族的自信 B、每个人都有爱国主义的高尚品格 C、要把个人的自信上升为国家、民族的自信 D、失去了个人的尊严，也就失去了民族的尊严 14、下列内容中，能体现自尊的是                 A、取得成绩时沾沾自喜，甚至忘乎所以 B、当他人的评价不能满足自己的自尊需要时，就妄自菲薄，情绪一落千丈 C、在做人方

6、面没有缺点和不足      D、知荣辱，讲自爱 15、虚荣忌妒、自卑自负等的心理产生的根源是        A、自信心太强              B、自尊心太强 C、不能正确认识自己   D、有正确的自尊心和充分的自信心 16、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉！”陶行知先生的这句话提示我们要                              A、自尊   B、自强   C、讲科学   D、自立 17、人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自

7、立就是 A、自己的事情自己干   B、自己的事情分给大家做 C、别人的事情抢着干   D、事不关己，高高挂起 18、《三国演义》中有一个马谡失街亭的故事，马谡是诸葛亮手下的一名大将，从小熟读兵书，平时讲起兵法来头头是道。当诸葛亮派他去镇守街亭的时候，他不以为然，认为是大材小用，他说：“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守。”结果他拒绝了副将王平的建议。导致街亭失守，不但使属下的兵将损失惨重，而且破坏了诸葛亮进军中原的大计，为整顿军纪，诸葛亮只能挥泪斩马谡。这一事例说明了（    ） （1）骄兵

8、必败（2）马谡低估了别人，高估了自己 （3）马谡是一个十分自信的人（4）马谡过于自负、自傲 A、（1）（2）（3）   B、（1）（2）（4） C、（1）（3）（4）   D、（2）（3）（4） 19、真正有自尊的人是 （1）能体验到自己的价值（2）是快乐的人 （3）很难得到别人的尊重（4）是知耻的人 A、（1）（2）（3）   B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（4）   D、（2）（3）（4） 20、自负的实质是   A、依据的事实是虚假的 B、妄自菲薄、过分怯懦 C、对