使用表格布局首页教学设计

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立使用表格布局首页教学设计　　篇一：使用表格布局网页教案　　信息技术教案　　学校：大连62中学授课班级：初2年3班　　日期：XX年4月20日授课人：姜春月　　篇二：用表格布局网页教学设计　　用表格布局网页教学设计　　教学目(来自:小龙文档网:使用表格布局首页教学设计)标　　（一）知识与技能目标：　　1、理解用表格布局主页的作用。　　2、掌握在网页中插入表格进行排版。　　3、学生设置表格的属性

2、。　　（二）过程与方法目标：　　通过欣赏和借鉴别人布局的主页，取长补短，帮助学生进一步了解表格的作用、功能以及网页设计方法的多样性，培养学生的发散思维能力。　　（三）情感、态度与价值观目标:　　用表格排版网页解决了网页版面杂乱的问题，培养学生在遇到困难时灵活运用各种方法解决，促进其建站信心。　　五、重点与难点　　教学重点：插入表格和更改表格属性。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主

3、要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教学难点：让学生灵活掌握排列表格和设置表格属性的方法。　　六、教学策略与手段　　游戏竞赛法，对比教学法，任务驱动法，讲解演示法，自主探究学习法，网站教学法，小组合作法。　　七、课前准备　　1、学生的准备　　带课本进教室　　2、老师的教学准备　　（1）精心准备课堂，做好教学设计　　（2）预先做好问题的设计及突发事件的应对　　3、教学环境的设计与布置　　多媒体网络教室，学生计算机中安装以上版本及FrontpageXX以上中文版　　4、教学用具的设

4、计与布置　　准备好一些具有代表性的版面设计优美合理的网站主页面作为参考　　八、教学过程　　（一）、课堂导入　　教师：第一次给大家上课，老师想了解一下情况，不知我们班是男生信息技术水平高还是女生信息技术水平高？　　学生：………随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教师：自己说了都不算，这节课我们就来较量一

5、下。怎么样？先从第一个环节拼图游戏开始。　　邀请两位同学（男生和女生）上来，分别选择其中一个，帮我把网页上图片的位置调整好。一位没调整好，另一位调整好了。　　先采访一下失败的原因，你觉得问题出在哪里，是不是按照Word中的方法在操作，那你觉得在Word中图片、文字可以怎么样，而在FrontPage中呢？　　采访另一个，发表一下你的成功感言，你觉得你为什么会成功，是网页中的什么帮了你的忙？网页里面有表格。也说是说在网页中要给图片定位，就必须要用到表格，表格在网页中起到了一个怎么样的作用——可以定位对象，即可以为网页布局，那怎

6、样操作大家想不想学，今天这节课我们一起来学习第十五课《用表格为网页布局》。　　板书：用表格为网页布局　　（二）、页面布局　　其实一般的网站都是用表格来布局的，我们先来欣赏几个网站。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1，2欣赏以后分别看编辑图，都是有表格，除了都有表格外，老师还发现了一个共同点，从整体

7、看，得出这张主页都是怎么样的一个图形，半包围型，老师今天的这个教学网站也是包包围型。除了这个半包围型，你还看到过哪些。然后得出任务一，小组合作，让学生结合平时上网的经历，设计一张页面布局图，（分层教学）1、可以自行设计，2、也可以参考课本。　　板书：1、页面布局　　绝大部分同学已经设计好了。我看有几位同学做得很不错，然后展示，让学生具体说说他的设计。　　（三）制作主页　　（1）布局图设计好了，那么如何在网页中插入表格进行布局，我们以前在哪里学习过表格的插入——Word，当时是怎么操作的，想起来了吗？（表格——插入——表格）

8、看任务二。　　任务二，①根据任务要求，探究着在FrontPage中插入一个6X3的表格。谁来试试，马上请一个学生来演示。演示好后，下面同学自己操作。　　板书：2、制作主页　　（2）老师这里也有几个页面布局，这些都是网页上常用的布局图，其实这些都是从6X3的表格中，使用了对单元格的操作转变过来的，单元格怎