少儿科普图书-学习外版图书理念突破本土内容形式

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1、少儿科普图书：学习外版图书理念突破本土内容形式在少儿科普图书市场，无论是被读者高度评价的，还是在各销售排行榜单占据前几名的少儿科普图书，大多是引进版；而本土原创的少儿科普图书虽然在数量上呈递增趋势，但在图书质量与市场反响上却难以与引进版相抗衡。热词：少儿科普出版理念本土内容呈现形式少年儿童对生活和未知的世界充满着好奇心和想像，而优秀的科普图书在传播科学知识、传递科学思想的同时，还能激发孩子科学探索的兴趣和阅读的兴趣，拓宽知识面，逐步提高孩子的科学素养和人文情怀。因此，少儿科普图书的编写出版于整个图书市场，少儿科普图书的选择阅读于孩子各类读物的阅读，有着举足轻重的地位。一、少儿科普图书总体向

2、好引进版图书热销近年来，我国少儿科普图书市场不断升温，从少儿类书的细分码洋结构来看，少儿科普图书的码洋比重和卡通漫画相当，已成为仅次于少儿文学的第二大细分板块。《你一定没听过的神秘动物故事系列》《蒲公英科学绘本系列》《DK大百科》《寻宝记系列》《少儿科普名人名著书系》等都是深受少年儿童喜爱的少儿科普读物，极大地丰富了我国的少儿科普图书市场。同时，除去全国几十家专业的少儿出版社，越来越多的教育出版社、科技出版社也大力投入于少儿科普书领域，增强出版力量。从市场来看，少儿科普图书市场无论是码洋比重还是销售品种，都是少儿图书领域的重要板块。但是，这一市场崛起在很大程度上依赖于引进版少儿科普图书的大

3、幅增长。与此同时，少儿科普图书出版理念滞后，跟风现象也十分严重。如我国经典的少儿科普读物《十万个为什么》自问世以来经久不衰，而现在市面上冠以“十万个为什么”之名的图书不下百种。这不仅阻碍了图书选题创新的发展，也严重影响到了图书市场的自由竞争。二、学习引进版图书理念寻求本土内容呈现方式正是由于当下少儿科普图书出版出现的种种问题，我们从出版理念到内容呈现形式上都应进行调整和创新，以应对竞争日益激烈的市场，满足读者的需求。剖析畅销的引进版图书，我们不难发现，国外的少儿科普读物更注重引导孩子走进大自然，通过自己的眼睛探索发现知识；从孩子的心理特征和认知规律出发，让孩子参与到科学的发现和发明中来。而

4、且国外少儿科普读物的互动性、趣味性、文学性更强。因此，我们要积极借鉴国外先进的出版理念，从孩子的天性和阅读视角出发，更加关注于激发他们科学探索的兴趣，避免“灌输式”“说教式”的呈现形式，在图书的趣味性和互动性上多下功夫，在学习引进版书理念的基础上，寻求本土科普读物内容呈现方式的突破。1.以图文结合的形式表现科学相较于一段文字，一幅优质的图片能传递给孩子的科学知识无疑更多、更直观。对年龄段较低的孩子而言，读图是其重要的自主阅读方式；而对于年龄段较高的孩子而言，适当的插图增加了图书感染力，扩大了信息量，从而提高了他们的阅读兴趣。因此，对于少儿科普读物而言，插图应是必备的。然而，“配有插图”和“

5、图文结合”完全是两个境界。《蒲公英科学绘本系列》是图文结合的成功范例。以自然绘本为例，书中的每一个跨页呈现的都是一个大自然中的场景，花鸟虫鱼徜徉其间，图画写实而精美，不仅真实描绘了大自然中的物和景，而且精致的画面给读者带来了美的享受。同时，故事也紧紧契合这些画面，不仅内容很好地诠释了画面，而且文字直白简练，却不失细腻生动，文与图相辅相成，有浑然一体之感。更为独具匠心的是，下一个跨页即将登场的主角，在上个跨页图中的一角已然出现。这样一来，孩子在阅读时不是一翻到底，而是会来回翻阅，极大地增加了图书的可读性。这种巧妙的设计，看似平平无奇，其实蕴含着文字作者、绘图者和编辑的智慧火花。大大激发了孩子

6、阅读的兴趣。另一种图文结合的形式是书中绝大多数，甚至所有的是照片，比如《什么是什么》（德国少年儿童百科全书），书中所有照片来自全世界的顶级权威机构，这和认真、严谨的科学精神十分契合。这些照片真实、清晰、新颖，完全不同于一些跟风拼凑的少年儿童百科全书。而且这套百科全书的片量相当大，约占整本书篇幅的1/2,让孩子们好好过了一把瘾。1.以故事的形式“讲”科学每个孩子都爱听故事，以故事的形式传递科学知识是孩子们喜闻乐见的方式。《你一定没听过的神秘动物故事系列》由动物小说大王沈石溪主编，分为“远古系列”“猎奇系列”“励志系列”3辑，每辑3册，每册书以原创短篇故事的形式，结合精美的手绘插图，展现动物世

7、界最真实的一面。其中，“远古系列”带领小读者穿越时光隧道，回到古老蛮荒的史前时代，追寻那些曾经称雄地球的巨兽的足迹；“猎奇系列”带领小读者走遍全球，认识那些让人拍案叫绝的神奇动物，了解它们的独特个性和本领；“励志系列”向小读者讲述动物的情感故事，探秘动物不为人知的丰富的内心世界。小读者被一篇篇新奇、感人的动物故事所吸引，了解有关动物的科学知识，感悟人生哲理，自然会手不释卷。随着市场上故事类少儿科普读物的日益增多，笔者认为