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时间:2018-11-05
《医患沟通方法及途径》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、WORD格式可下载医学心理学与医患沟通技巧相关知识讲座第十三讲医患沟通方法和途径一、语言和行为的沟通医患沟通可分为言语性沟通和非言语性沟通两大方面。言语性沟通是指使用言语或文字的形式将信息发送给按受者的沟通形式;非言语性沟通则指不使用语言、文字的沟通,包括行为举止和表情动作等的沟通形式。在医患沟通过程式中,言语行为的选择与组合要达到理想状态必须遵循其基本原则。(一)医患沟通的基本原则1.以人为本现代社会的发展是以人为核心,以满足人的需求为价值取向,以人与自然统一和谐发展为核心的新发展理论引起了社会的普遍关
2、注,人们的就医需求渐渐从单纯的生理需求向生理、心理、社会综合型需求的转变。人们不仅需要优秀的医疗技术服务,还需要从心理上得到关怀、尊重。据此提出的“以人为本”(Human-centered)顺应了现代医学模式的转变,同时对医疗服务提出了更深层次的要求,尽可能使病人满意,最大限度地提高人们的生命质量是卫生服务工作的出发点。作为医患沟通最根本的指导思想是坚持一切从人出发,尽可能满足对方的需求,给对方更多的人文关怀,最终达到病人至上,以病人为中心的沟通目的。2.诚信原则诚信(HonestyandConfiden
3、ce)是一个社会赖以生存和发展的基石,也是医患沟通的基础和根本。只有讲诚信,才能建立良好的医患关系。专业技术资料编辑整理分享WORD格式可下载医患之间应该真诚相处,没有隔阂。要做到这一点,首先要相互信任。作为医者特别要注意去赢得病人的信任,因为信任在治疗中发挥着重要作用,它决定着病人能否与医务人员很好地配合。作为病人也应该信任医者,这既是对医者尊重的需要,也是确保治疗作用的需要。医务人员对病人的承诺要实实在在,实事求是,一旦承诺就要认真去做,这样才能取信于病人。其次要相互负责,医生对病人要有高度的责任心,
4、病人同样要对自己的疾病负责,不能认为治病是医生的事与己无关,病人应该与医生共同承担起治病的责任。3.平等原则医患双方是平等的。病人首先是一个平等的社会人,然后才是一个需要帮助的人。传统的医患关系是以医生为主导,医方总是有一种凌驾于病人之上的优越感,这是影响到良好医患关系的重要原因之一。平等是医患双方沟通的前提。首先,作为医患关系的双方,不管是医务人员还是病人,都是平等的社会人,两者只不过是所担任的角色不同,都拥有人的尊严,需要同情、理解和尊重,所以,新型的医患关系必须以平等作为前提。其次,病人不是机器,不
5、是医者的加工对象,病人是一个社会的、有思想、有头脑的人,因此注重病人对诊治的要求和意见,不仅能使医患关系比较融洽,而且有利于调动病人的积极性,使其较好地配合医生的治疗,以利于提高诊疗效果。因此,融洽的医患合作关系也是圆满地完成诊治过程的需要。实践证明,随着医学模式由单纯生物模式向生物-心理-社会模式的转变,平等合作关系将越来越体现着新型医患关系的发展趋势。4.整体原则专业技术资料编辑整理分享WORD格式可下载随着社会的激烈竞争,人们工作、学习、生活节奏不断加快,紧张程度越来越高,人们的心理社会问题、心理障
6、碍日趋突出,临床各科疾病中涉及的心理因素也越来越多。故医生在对疾病进行诊断、治疗时,除了要考虑生物学的因素外,还要考虑心理、社会诸多因素的作用。不但要考虑人的自然属性,还要考虑人的社会属性,要把病人看成是心身统一的社会成员,所以在进行医患沟通时,要从整体层次进行沟通,对病人情况全面了解。应积极引导与鼓励病人全面客观地描述其症状与感受,同时如实告知疾病带来的其他影响,以便双方全面沟通,从而提供更全面、整体的医疗服务。5.同情原则医护人员对病人是否有同情心,是病人是否愿意和医护人员沟通的关键。就病人而言,总认
7、为自己的病痛很突出,希望得到医务人员的同情,而医务人员则因为职业的原因“司空见惯”,容易表现出淡漠。如果病人感到医护人员缺乏同情心,他就不会信任医护人员,不能与医护人员进行有效的沟通。即使有沟通,也是仅限于单纯的看病层面,而不会涉及到深层次的内容。所以,医护人员只有对病人有同情心,才能和病人有共同语方,从而与病人进行有效沟通。而从有效沟通层面上获取的信息才是真实可靠的。6.保密原则在整个诊疗过程中,尤其是病史采集过程中,常涉及到病人的隐私,病人可能有许多情况不希望他人知晓,医护人员有责任满足病人的要求,更
8、不能随便泄漏其隐私或取笑、歧视病人。一旦医护人员对病人的隐私显示出鄙视、不屑的神情,会严重损伤病人的自尊心,进则影响进一步的医患沟通。7.反馈原则反馈(Feedback)是指说话者所发出的信息到达听者,听者通过某种方式又把信息传回给说话者,使说话者的本意得以证实、澄清、扩展或改变。病人和医生谈话是一个双向沟通的过程,医护人员把专业技术资料编辑整理分享WORD格式可下载所理解的内容及时反馈给病人,理解了病人的情感。同时,可采用目
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