小学四年信息技术上册教案全册

《小学四年信息技术上册教案全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、信息技术课四年级上册教学计划（学年度第一学期）一、情况分析四年级三个班中家庭有电脑的挺多，占全年级人数50%。这部分学生对电脑操作有一定的基础。通过三年级一年的学习操作，大部分学生对计算机发展史、计算机的基本组成、计算机的各部分设备名称、计算机的应用及特点有了一定的认识，已经学会了如何开关机，认识了键盘，并学会了正确的键盘操作姿势和操作方法，知道了部分特殊键的作用，部分学生还学会了用拼音输入法输入汉字，练习画画。除此以外，所有学生都接受了计算机上机实习规则、计算机机房的清洁维护等教育，都对计算机产生了浓厚的兴趣。二、教材简析：1、教材内容：本册信息技术教

2、材安排了“写作文的好帮手——写字板”、“用写字板写作文”、“对作文进行修改”、“设置文章格式”、“让文章图文并茂”五节内容。教材由“任务引导”、“金钥匙”、“小博士”、“知识窗”、“阅读材料”模块构成较完整的知识体系，有浅入深、循序渐进地介绍基础知识、基本概念和基本方法。教材行文流畅，图文并茂，富有趣味性和启发性。教材内容选用了最常见而且容易得到的软件，内容循序渐进，不做简单重复，设置了必要的过度，注意了各学段的衔接，具有浓郁的乡土气息。2、教学重点：使用电脑输入、修改、编辑、修饰作文。三、教学目标：1、初步掌握使用常用软件：写字板。2、学会使用电脑输入

3、和修改作文。3、学会在作文中插入图片。4、学会给作文排版并进行简单的修改。5、引导学生领悟信息技术中蕴藏的科学思想和文化内涵，培养学生的信息意识和信息素养。四、教学措施：1、利用教材“任务引导”、“金钥匙”、“小博士”、“知识窗”、“阅读材料”引导学生掌握基础知识、基本概念和基本方法。使学生不仅知道怎么做，而且会用学到的知识解决问题。2、利用“做一做”、“试试看”，通过演示直观形象地引导学生进行操作练习，培养学生操作计算机的基本技能。3、利用“巩固练习”、“实践活动”和“综合实践活动”拓展所学知识和技能的应用空间，营造有利于学生主动参与、动手书记的学习氛

4、围。让学生在亲身经历分析问题、提出问题、解决问题的过程中，理解、掌握相关的信息技术知识与技能。教研组长审查意见教学进度表周次起止时间教 学 内 容18.29—9.2认识文字处理软件29.5—9.9文字修饰39.19—9.23段落修饰49.26—9.30文字的编辑510.8—10.14插入艺术字610.17—10.21页面设置710.24—10.28图片设置810.31—11.4其中考试911.7—11.11文本框和自选图形的使用1011.14—11.18表格的使用1111.21—11.25统计图表设计1211.28—12.2立体图表设计1312.5—12

5、.9扇面设计1412.12—12.16前期规划1512.19—12.23开发制作1612.26—12.30交流展示171.2—1.6期终测评18授课时间:_______年___月___日第1课“亲密接触”——初识文字处理软件教学目的：1、掌握在磁盘上创建文件夹的操作，学会将自己建立的文件保存在指定的文件夹中，培养集中保存、管理自己文件的好习惯2、掌握在Wps中输入汉字的方法和将Wps文档保存到指定文件夹的操作。3、掌握Wps软件的启动和退出，了解Wps软件的窗口结构，能快速找到所需要的操作命令。教学重点：掌握在磁盘上创建文件夹的操作，学会将自己建立的文件

6、保存在指定的文件夹中，培养集中保存、管理自己文件的好习惯.教学难点：掌握Wps软件的启动和退出，了解Wps软件的窗口结构，能快速找到所需要的操作命令。教学准备：多媒体教室教学方法：演示法教学课时：1课时教学过程：导入新课：一、导入：请一位学生说一说：如果你的一篇作文写得非常好，语文老师想把它发布到学校网站上，请问你应该怎么做？（生：把作文用Wps打好，保存到U盘中，然后把U盘交给老师。）今天，我们就以《火烧云》这篇课文为例做成电子文档，谁做的好，到了下次小学生作文大赛时就请谁做语文老师的小助手！帮助老师编排作文，发表到网站上。你想成为老师的小助手吗？二、

7、新授：1、字处理工具介绍国外：Wps.国内：Wps软件，永中office.2、字处理软件初探1）、启动Wps2013(通过示范——练习，让学生熟知三种打开程序方法)2）、认识Wps文字的工作环境(Wps2013提供多种视窗环境，通过标题栏“更改界面”来切换。)3）、新建空白文档4）、录入文字1．打开“搜狗输入法”。2．识记输入法切换键。Ctrl+SpacebarCtrl+Shift3．录入《火烧云》课文。（在学生完成任务之前和学生探讨输入法的选取、文本修改的问题。在学生了解之后再按照课本上的内容输入。）5）、创建文件夹在d盘上创建以“姓名”为名的文件夹。

8、让学生自己完成任务。教师辅导。6）、保存文件创建了自己的文件夹，在Wps软件中输