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时间:2018-11-05
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1、
2、大学生就业实习基地协议书**大学招生就业处编印二○一四年三月**大学和关于建立大学生就业实习基地协议书
3、甲方:**大学乙方:(就业实习基地名称)本协议双方本着“优势互补、资源共享、共同促进、互惠互利”的原则,经友好协商,就加强协作和校外大学生就业实习基地建设问题达成以下协议,并由双方共同遵守:一、双方合作目的合作双方本着互惠互利、平等协作的原则,促进用人单位与高校之间的沟通与联系,加强校企的交流与合作;增加大学生就业培训和实践的机会,提高其职业素质和就业竞争力;同时,为用人单位有效地挑选和引进人才,科学地配置大学生资源创造条件。二、甲方的
4、权利和义务:1、有计划地为乙方安排有关人员的进修、培训或旁听,并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势,为乙方解决生产技术上的一些问题。2、就业实习期间,按有关规定或经双方协商,付给乙方适当的实习指导费及其它相关费用。3、就业实习期间由甲方派出实习带队老师负责具体的实习事务,负责对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全节约、就业理念等相关方面的教育,督促就业实习学生严格遵守乙方的规章制度。4、甲方应提前向乙方提交学生的就业实习计划(如学生人数、男女比例、专业、实习时间、实习内容及指导老师等),并积极与乙方协商具体的实习方案及有关事宜。5
5、
6、、每年组织召开一次有实习基地领导参加的实习工作研讨会,并对优秀就业实习基地进行表彰;对建设成效不大、不能保证就业实习质量的基地,提出整改要求或撤销意见。6、优先满足乙方对优秀毕业生的需求,积极推荐优秀或符合一方要求的毕业生到乙方进行实习或就业。三、乙方的权利和义务1、每年接受甲方批学生(每批人左右)到本单位进行就业前实习。并根据甲方的实习计划和学生自身条件,提出具体的实习安排方案(要求)。2、乙方应派人员参加就业实习领导工作。并提供适当专业技术人员、管理人员参加实习的指导及日常管理等工作。3、在政策许可的前提下,基于本人自愿,乙方可优先选聘
7、甲方的毕业生到乙方就业。4、实习结束,按要求认真填写甲方的实习鉴定表。四、就业实习师生的住宿,学习和交通安全甲乙双方应依照有关规定或双方协商,采取有效措施,确保实习师生食宿、学习和交通及实习工地的生产安全。五、协议合作期限合作期限从年月日起至年月日。六、协议变更与其它事宜本协议的变更必须由合作各方协商一致,并以书面形式确定。合作各方确定,因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作各方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。条件具备时,在本协议基础上双方可就共同开展订单式培养、科研合作等项目签署合作合同。
8、七、本
9、协议书一式三份,甲、乙双方及就业实习院(系)各一份,具有同等效力,经双方签字盖章后生效。八、本协议经双方签字盖章后生效。甲方:**大学(盖章)乙方:(盖章)通讯地址及联系方式通讯地址及联系方式负责人(签字):负责人(签字):二0一五年月日二0一五年月日鲁东大学就业实习基地基本情况登记表填表日期:年月日基地名称
10、建立关系时间学生实习(签协议前)进点时间年月日与基地正式签署协议(挂牌)时间年月日面向专业基地负责人联系方式实习场所面积m2已培养学生人数基地设备总值万元接受实习生人数/年人指导教师人数人基地通讯地址就业实习指导教师(辅导员)基本情况
11、姓名性别年龄学历职称职务实践指导内容实习基地综述(包括单位概况、就业实习条件、接纳毕业生等情况)院(系)印章:主管领导签字:填表人签名:鲁东大学大学生就业实习基地管理办法就业实习是高校毕业生重要的实践环节,建设稳定的大学生
12、就业实习基地是提高教学实习质量和增加就业的重要保障。大学生就业实习基地是指具有一定规模且相对稳定的供学生参加就业实习的场所。就业实习基地应为学生完成就业实习、了解就业环境、训练操作技能和储备工作经验等提供相应的条件和必要的服务。为规范就业实习基地管理,加强基地建设,特制定本办法。一、基地建设的原则1、坚持“互惠互利、
13、双向受益”的基本原则,基地为高校学生创造就业培训和实践机会,提高学生的职业素质和就业竞争力;学校在学生中扩大对基地的认知度,增强基地的吸引力,为共建单位科学的选录、配置、优化毕业生资源创造条件。基地则可以从实习学生中选拔优秀人才,并可借助学校的科研、师资力量加强生产、员工技术培训等。2、坚持质量第一原则。基地建设要把有利于教学质量、就业质量放在首位,使学生在技能得到实际锻炼,切实提高学生实践能力的综合能力,保证实习教学质量和学生的就业质量的提高。3、坚持科研、培训、就业相结合的原则,将基地建设成为研、培、工三结合的重要场所,积极探索就业的
14、新模式。4、坚持合理布局、点面结合的原则。“点”即根据我校特点有选择地重点建设几个高质量的就业实习基地,“面”即建设一批覆盖各专业的院级就业实习基地。二、基地确立的条件1、基
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