高一的历史必修一的知识点详解

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取高一的历史必修一的知识点详解导读：就友为大家分享的“高一的历史必修一的知识点详解”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。　　对于高中的学生来说，想要学习好历史需要知道学习的方法，下面就爱阅读的小编将为大家带来高于的历史必修一的知识点汇总介绍，希望能够帮助到大家。　　高一的历史必修一的知识点　　第一单元中国古代的中央集权制度　　一、了解宗法制和分封制的基本内容　　1、分封制　　(1)概念：分封制又叫封

2、邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”　　(2)目的：巩固统治。　　(3)分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族;　　(4)作用：①周人的势力范围扩大;②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治;　　③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。　　2、宗法制小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独

3、招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取高一的历史必修一的知识点详解导读：就友为大家分享的“高一的历史必修一的知识点详解”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。　　对于高中的学生来说，想要学习好历史需要知道学习的方法，下面就爱阅读的小编将为大家带来高于的历史必修一的知识点汇总介绍，希望能够帮助到大家。　　高一的历史必修一的知识点　　第一单元中国古代的中央集权制度　　一、了解宗法制和分封制的基本内容　　1、分封制　　(1)概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，

4、广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”　　(2)目的：巩固统治。　　(3)分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族;　　(4)作用：①周人的势力范围扩大;②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治;　　③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。　　2、宗法制小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行

5、组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾　　(2)内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心)。嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗。大宗与小宗的关系是相对的。如诸侯对于周王为小宗，但在本国为大宗。　　(3)作用：①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，“国”和“家”密切的结合在一起。　　3、中国早期政治制度的特点：　　以血缘关系

6、为纽带，带有浓厚的部族色彩　　二、中国古代中央集权制度的形成及其影响。　　1、中央集权制度的基本特征：权力的高度集中　　2、中央集权制度内容：　　(1)皇帝制度：①皇权至上，大权总揽;②“家天下”的皇位继承制。　　(2)中央官制—三公九卿制：三公指丞相(辅佐皇帝处理全国政务)、御史大夫(掌管律令、图籍，并负责监察百官)、太尉(协助皇帝管理军务)　　(3)地方官制—废分封，置郡县(郡守和县令由皇帝直接任免。县以下有乡、里等基层机构)　　3、影响：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生

7、入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后XX多年的中国政治与社会产生了重要的影响　　三、列举从汉到明清政治制度演变的史实.　　1、汉武帝集权：　　①建立中朝②设置刺史—代表中央监察地方。③实行推恩令—解决了诸侯国问题。　　2、唐朝三省六部制：　　(1)结构：①三省——中书省(起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(封驳审议)　　②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、

8、工部。　　(2)作用：提高了办事效率;　　相权一分为三，有利于加强皇权。　　3、宋初强化中央集权的措施(要注意分割相权、与削弱地方权力两方面)　　(1