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时间:2018-11-04
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1、..2011吉林省事业单位考试公共基础考试真题及解析 一、单项选择 吉林-2010-单选-1.“防微杜渐”的哲学依据是() A.对立统一规律B.否定之否定规律 C.矛盾普遍性和特殊关系原理D.质量互变规律 【答案】D 【题型】哲学 【考点】质量互变规律 【作者】李新华 【解析】本题是考察哲学中的“质量互变”规律的知识点。题干中“防微杜渐”的意思是在坏思想、坏事或错误刚冒头时,就加以防止、杜绝,不让其发展下去。根据质量互变的规律,事物的发展变化存在两种基本形式,即量变和质变,前者表现为事物及其特性在数量上的增加或减少,是一种连续的、
2、不显著的变化,后者是事物根本性质的变化,是渐进过程的中断,是由一种质的形态向另一种质的形态的突变。在事物内部矛盾的作用下,事物的发展从量变开始,当量变达到一定的界限时,量变就转化为质变,事物的性质发生了变化,旧质事物就变成了新质事物。所以,根据质量互变规律的,防微杜渐就是在事情向不好的方面发展前,就加以制止。所以,本题选择D选项。 吉林-2010-单选-2.“出淤泥而不染”这一说法体现的哲学原理是() A.意识是对物质的反映 B.社会意识对社会存在的发展起到能动的反作用 C.社会意识能对社会存在的发展起到能能动的反作用 D.社会的发展具
3、有历史继承性 【答案】 【题型】 【考点】.... 【作者】李新华 【解析】 吉林-2010-单选-3.“智者千虑,必有一失”这句古语说明了() A.谬误是真理的前提和先导B.真理和谬误泾渭分明,互相对立 C.真理和谬误相互转化D.真理与谬误相互依存 【答案】D 【题型】哲学 【考点】真理的发展规律 【作者】李新华 【解析】真理和谬误是相互依存的。所以这道题选D 吉林-2010-单选-4.虎求百兽而食之,得狐。狐日:“子无敢食我也,天帝使我长百兽,今子食我是逆天帝命也,子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而
4、敢不走乎”虎以为然,故道守之行,兽见之皆走,虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也,虎之所以犯这种错误在于割裂了() A.本质与现象之间的关系B.内容和形式之间的关系 C.必须片偶然之间的关系D.可能与现实之间的关系 【答案】A 【题型】哲学 【考点】现象和本质 【作者】李新华 【解析】本题是考察哲学中的本质与现象规律的知识点。题干中之所以其他动物之所以回逃走,是因为他们看到了老虎,并不是看到了狐狸,因为看到了老虎,也是我们常说的“狐假虎威”此题的本质是动物害怕老虎,现象是百兽看到狐狸和老虎都走了但狐狸假称看到它,百兽才被吓走,故此题考察的
5、是本质和现象之间的关系。所以,本题选择A选项。 吉林-2010-单选-5.意识产生的决定性环节是() A.语言B.人脑的进化.... C.劳动D.动物的性理 【答案】C 【题型】哲学 【考点】意识的产生过程 【作者】李新华 【解析】意识的产生经过了三个关键的环节,在整个意识的产生过程中,起决定性环节的是劳动,所以本题选C。 吉林-2010-单选-6.“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”这表明() A.人的感觉能力决定产生和民展 B.人的意识是主体对客体相互作用的过程和结果 C.人的
6、认识能力是由人们生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在 【答案】B 【题型】哲学 【考点】意识 【作者】李新华 【解析】本题考察哲学的知识点。根据题意,它说明人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程。没有音乐感的人来说,最美的音乐也毫无意义,这句话强调人的审美素质与能力的重要性,其实揭示的正是主体在认识中的作用。任何认识都是主体在与客体的相互作用中对客体的反映,因此主体的能力和素质对认识结果有很大的影响作用。所以,本题选择B选项。 吉林-2010-单选-7.邓小平理论作为一个独立科学体系,具有其特殊的性质它实质上是() A.马克
7、思主义与我国新民主主义革命和社会主义现代化建设相结合的产物 B.马克思主义与当代中国实际形势相结合的产物 C.马克思主义与当代中国实际和现代特征相结合的产物.... D.马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物 【答案】C 【题型】政治 【考点】中特 【作者】李新华 【解析】马克思主义与当代中国实际和现代特征相结合的产物,所以本题选C。吉林-2010-单选-8.下列关于“解放生产力,发展生产力”的描述不正确的是() A.它是每一个新的社会制度固有的根本任务 B.它是不体现社会制度属性的范畴 C.它是每一个新的社会制度固有的
8、历史使命 D.它是社会主义的本质需求 【答案】D 【题型】毛概 【考点】社会主义本质 【作者】李新华 【解析】邓小平曾说:“
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