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时间:2018-11-04
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1、浅谈加强爱国主义教育和社会责任感教育的重要性陈鸣辉(聊城市第一中学,山东聊城252000)一个国家、一个民族要屹立于世界之林,人是最关键的因素,而胸怀大志心中有爱国激情和高度社会责任意识的人才更是关键之关键。但是,由于受各种因素的影响,目前少数学生的思想认识有些偏差,错误地认为只有学习好就行了。这种错误的思想认识非常有害,于国于民都十分危险。面对当前这种思想状态,加强爱国主义教育真是可不容缓。作为一名高中在校生,我认为,切实转变少数学生认识有偏差,从内心树立起爱国、报国激情,可从以下四个方面入手。一是爱国主义教育和社会责任
2、感教育必须从娃娃抓起。70年代以来,随着我国计划生育政策的实施,如今,独生子女家庭比例越来越多,其父母、爷爷、奶奶及姥爷、姥娘等对家庭唯一的“独苗”给予极大关爱,甚至由关爱变为溺爱。因独生子女大多在蜜罐中长大,基本上过着饭来张口、衣来伸手的生活,这样的生活,无法想象得到炮火纷纷年代的情景,无法想象革命战争年代无数先烈为了新中国成立抛头颅、杀热血的动人场景,更无法体会到红军两万五千里长征的艰辛。在这种现实情况下,启动“娃娃”教育就势在必行,是历史发展的要求,是我国繁华昌盛、实现伟大中国梦的要求。二是爱国主义教育内容形式一定要
3、丰富、一定确保效果,不能走形式。在加强对中小学生爱国主义中,可采取听报告、观看百部爱国主义教育片、录像、写心得体会,实地到爱国主义教育基地参观、谈个人感想等多形式进行。通过革命先烈们一个个活生生的故事,使我们中学生又好像回到炮火纷纷的时代,回顾历史,感受历史,长期坚持以往,从而真正激发起爱国激情、报国之志。三是爱国主义教育、社会责任感教育要与古今中外历史相结合,与当前实际相结合,绝不能搞空洞的爱国主义教育和社会责任感教育。纵观中华民族光辉历史,我们青少年可以得知:北宋政治家、文学家范仲淹的名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而
4、乐”不知激励了多少文人志士治国平天下的雄心壮志;明代学者顾宪成的名联“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心”也不知激励了多少读书人致力于关心国家大事和关注国家命运的伟大事业。敬爱的周恩来总理少年时代发自内心的“为中华之崛起而读书”的鸿鹄大志更激励着我们一代又一代青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力读书。作为一名中学生,深感自己身上肩负的责任重大。我们今天是正在学校读书深造,不远的明天就将步入社会,参加日新月异的祖国现代化建设,如何才能承担历史重任,如何才能肩负起祖国和人民的重托,始终是作为一名中学生应
5、该深思和关注的问题。我们的先辈们认为:“才者德之资也,德者才之帅也。”我们青少年目前正是人的世界观形成的关键时期,因此,身在蜜罐中的21世纪的学子们渗透德育教育显得尤为迫切和必要。德育内涵太过丰富,作为一名正在中学深造的学生,仅就培养学生的爱国主义精神和社会责任意识谈些自己的看法,希望与各位有同样想法、看法正在读书的伙伴们互相切磋。四是进一步提升对加强爱国主义教育和社会责任感教育的思想认识,担当起强大祖国建设的重任。当今形势下,对在校中学生的爱国主义教育和社会责任意识教育刻不容缓,而且一定要诚恳务实、有的放矢,结合时事、日
6、积月累,绝不能只喊喊口号,表表态度,停于表面,流于形式。因为今天生在新社会,长在红旗下的青少年们,是在一个特殊的环境中成长起来的一代人,生活中基本没遭受过什么挫折,没有吃过什么苦,受过什么罪。在这种情况下,如果稍微有点困难,可能就会被压垮,就是失败。而当前,面对复杂多变的国际关系认识却仅仅停留在课本上,肤浅而零散。尤其是从国内形势来看,是处在改革开放的关键时刻,一方面生活环境安逸,物质条件相对优越:另一方面我们这一代中独生子女比较普遍,受到来自家庭和学校等各方面的悉心关照,大多形成了过强的自我性、优越性,而自理能力、忍耐能
7、力、责任意识却明显较差,更缺乏家国忧患意识。然而,国际形势千变万化,纷繁复杂,中国要在这样的国际环境中求生存,谋发展,任重道远。这就决定了祖国未来的一代要将这所有的一切都明察在目,牢记于心,从现在起就树立起高度的责任意识,即明白祖国的复兴是我们这年青一代实实在在的责任;而要能担当如此重任,首先必须明辨“什么是真正的爱国主义”和“怎样去爱国”的大是大非问题。基于中外历史的教训,党的十一届三中全会以来,以邓小平为首的党的领导集体确立了改革开放的伟大决策,2003年以来以胡锦涛总书记为首的党中央进一步提出“和平崛起”的发展战略。
8、今天,习近平总书记又提出建设大国梦、强国梦、强军梦的思想,这些宏伟目标的实现,就是要依靠今天的高中生——明天国家栋梁。实践证明,“和平崛起”、改革开放的大国复兴之路才是中国崛起的唯一正确的道路。我们青少年作为新时期的中学生,肩负着建设现代化强国的历史重任,责任重大而艰巨,在学好真本领的同时,还要通过不断
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