pep小学英语六年级上册--unit-3---my-weekend-plan-parta-let's-talk

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1、PEP小学英语六年级上册 Unit 3   My weekend planPart A Let’s talk教学设计龙川县老隆镇第三小学张仕娥一、整体设计思路、指导依据说明思路：新课标下，学生就日常话题能描述。依据：心理学“最近发展区”理论，学生已基本了解动词短语，在教师帮助下，结合本课动词短语（drawsomepictures,domyhomework等），结合学生实际，创设情景，学生模拟对话练习，可以基本了解一般将来时begoingto用法。二、教学内容分析本节课是PEP六上Unit3My weekend pla

2、n A部分Let's try& Let's talk.本课时的教学重点:学生能够在情景中运用What are/is… going to do…? I’m going to…He/She is going to…提问并作答。本课时的教学难点be going to的用法。三、教学对象分析在五年级学生已经学习了一些有关周末活动的动词短语，如：wash clothes , clean my room, draw pictures , go hiking , play the piano, play ping-pong, pl

3、ay football, read a book，goforapicnic等等，并且也学习了询问对方周末活动的句型：What do you do on the weekend? 在教学中可以以这些为本课时教学做好铺垫并引入新课，在老师引导下，会表述be going to 句型，动词短语切合学生实际，有利于学生理解和记忆。在教单词的时候，把以前所学的动词词组复习了，还有这节课的重点句型也操练过，基本没有难的，重点是培养学生的朗读技巧和运用能力。四、教学目标1.知识目标：学生能够听、说、认读句型：Whatareyougo

4、ingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.Ihavetodomyhomeworknow.2.技能目标：7（1）学生能够运用句型讨论自己的活动计划：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingto….（2）学生能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演（3）学生能够合理计划自己的活动。3.学习策略：（1）通过阅读对话，理解对话大意，知道如何运用核心句型询问知道一些人物的活动计划。 （2）通过看图捕捉主要信息，并根据提示做出听前预测。 （3）通过

5、小组活动，培养学生积极与他人合作、共同完成学习任务的品质。 （4）在活动中，引导学生积极运用所学英语进行表达和交流。4.情感态度：学生能够树立需要在活动前做好合理计划的意识。5.文化意识：a.守时     b. 预约五、教学重点、难点分析 1.教学重点：学生能够听、说、认读句型：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.Ihavetodomyhomeworknow.2.教学难点：能够运用句型讨论自己的活动计划 六、教学方法选取情景教学法 视听教学法（借

6、助教学媒体：Pictures,CAI）七、教学媒体自制课件、图片、录音、学生练习八、教学过程StepOne:Warmingupandfreetalk1.Greetingandfreetalk.（1）Greeting.（2）Freetalk.T:DoyouKnowwhatdayitistoday?(It’sFriday.)T:Whatdayisittomorrow?(It’sSaturdy.)2.Let’schant.教师通过Let’schant.引出SaturdayandSunday是周末。3.Askandanswe

7、r.教师出示一些动词短语，让学生快速地说出短语。7T:Whatdoyouoftendoontheweekend?Ss:Ioften…【设计意图】激活学生以前学习的内容，滚动新旧知识。通过一般现在时常用动词短语，引出一般将来时，有利于学生理解。4.导入新课。T:“Todaywewilllearn”Unit3Myweekendplan.PartALet’stalk.”StepTwo:Presentation1.教师谈论自己的周末计划，引出句型：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingto…

8、.(教师利用幻灯片讲授“begoingto….”的用法)【设计意图】（1）学生初步感知本课的核心句型，为进入真实的对话学习做好铺垫。（2）突破难点be going to 的用法。3.Talkaboutyourweekendplan.课件出示动词短语。T:Whatareyougoingtodothisweekend?S:I’mgoingto…【设