xx年度第二学期五（2）班小学五年级工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程XX年度第二学期五（2）班小学五年级工作计划　　萧王庙中心小学XX年度第二学期五（2）班工作计划　　一、指导思想：　　以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。　　二、班级概况及本学期奋斗目标：　　我班学生人数较多，其中有自觉上进的学生，也存在喜欢捣蛋，品行极差的同学。本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交

2、流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。　　三、工作重点及措施：　　1、切实抓好行为规范教育，以德为本　　（1）以五项竞赛为中心轴，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。　　（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴

3、外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。　　（4）加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。　　（5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。　　（6）狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。　　（7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。　　2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程

4、，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。　　（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程　　（2）、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标　　（3）、安排好每天的晨读及自我提高的时间（12：00———12：30），实行小干部管理制。　　3、加强安全教育　　（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市

5、、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。　　（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。　　4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行　　（1）、对于学生的在学校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。　　（2）做好家访记录　　四、工作安排　　二月：　　1．做好开学工作（报名、收费）；　　2．做好校园环境卫生工作；　　3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；　　4．上报中午就餐学生、乘车学

6、生名单，并做好管理工作；　　5．加强期初行为规范教育。　　三月：　　1．班报刊出；　　2．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；　　3．庆祝“三八”妇女节：　　4．“五个十”系列教育活动之一；　　5、建立后进生档案；近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　6、眼保健操培训　　7、“五个十”系列教育活动之二。　　四月：　　1．校排球赛；　　2．班报刊出；

7、　　3．做好期中考试工作。　　五月：　　1．庆祝“五一”劳动节；　　2．期中考试总结；　　3．“五个十”系列教育活动之三；　　4．班报刊出；　　5、朗读测试。　　六月：　　1．“五个十”系列教育活动之三；　　2．庆祝“六一”儿童节；　　3．写字水平测试；　　4．学生身体素质测试；　　5、“五个十”系列教育活动之四；　　6、期终考试工作；　　7．做好学期结束工作。　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经