高一历史的单元知识点总结

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取高一历史的单元知识点总结导读：就友为大家分享的“高一历史的单元知识点总结”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。　　想要学好历史的方法很多，将知识点总结归纳也是其中的一种方法，下面是就爱阅读小编给大家带来的有关于高一的单元知识点的总结介绍，希望能够帮助到大家。　　高一历史的第二单元的知识点总结　　第二单元古代希腊罗马政治制度　　一、希腊的政治制度　　古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国

2、情;②海外贸易和工商业的发达。　　城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主　　雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。　　雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。　　雅典民主政治的评价：　　积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专

3、业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数人，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。　　二、罗马法　　1、罗马法的起源和发展历程：　　早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。　　公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法　　万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内

4、一切自由民的法律，即“万民法”　　6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。　　2、罗马法的评价　　积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。　　局限性：维护奴隶制度。　　高中历史第三单元的知识点总结　　近代西方资本主义政治制度的确立与发展　　一、英国革命　　背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，

5、不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　过程：1640年英国爆发革命。期间，处死了国王查理一世，成立共和国。但斯图亚特王朝复辟。1688年光荣革命，标志英国革命的完成。　　二、英国的君主立宪制：　　特点：①保留国王，实际上“统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。　　1689年《权利法案》的颁布是正式确立的标志。18世纪责任制内阁逐

6、步形成。　　三、美国政府的建立：　　1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生。独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟(即邦联)。1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局　　四、美国1787年宪法：　　1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。　　评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。②加强了国家权力，实践了三权分立原则，体现资产阶级民主精神。局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。　　五、艰难的法兰西共和之路：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高

7、的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。　　六、法兰西第三共和国宪法：　　1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。　　意义：从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国)，标志着法兰西共和政体的最终确立　　七、德意志的统一：　　俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了统一的德意志

8、帝国。　　八、德意志的二元制君主立宪制：　　特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会