监理工程师考试-重点资料

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1、第一章建设工程监理基本理沦*[第一章各考核点复习提示】一、考试大纲要求及分析(一)考核点1．监理实施程序及原则；主要涉及监理概论教材第二、三、四、五、六章《监理规范》第5条各款2．项目监理机构的建立步骤、组织形式及监理人员职责分工；3．监理规划的编制；4．建设工程目标控制的程序、内容、任务和措施；5．6．建设工程风险管理；7．建设工程文件档案资料的管理(“信息管理”课程第三章内容)。(二)新点、重点1．新点(1)建设工程风险管理(过去没有)。(2)建设工程文件档案资料的管理(过去没有，2005年为“文件的档案管理”)。2．重点(1)历年考题中出现最多的：监理规划(8年中

2、5次．，约占62％)；监理组织结构及各方关系(8年中6次，约占75％)；监理人员职责(3次，占38％)。(2)新考核点——因为风险管理在2005年出过题，所以．“企业管理”及文件档案管理出题可能性大些。3．2003年考题涉及内容为风险管理对策及措施。2004年涉及内容为监理组织及各方关系。二、复习要点(二)建设工程目标控制的程序、内容、任务和措施(考核点一·2)1．主要学习“监理概”教材第五章第一节和第四节，《监理规范》第5条4、5、6各款。2．考核可能涉及的主要内容：(1)目标控制流程。(2)控制的类型及异同(主动、被动)。(3)目标控制的任务及措施。[教材，《监理规

3、范》5．(4、5、6)主要回答：事先要审查(核)什么?实施过程中监督、检查、控制什么?出现问题或变化时(质量问题、工程变更、拖期)要做什么?(三)建设工程风险管*(新)(考核点一．3)1．建设工程风险管理是本章的难点，教材篇幅少、l内容涉及多，难以详细介绍，难以领会深入和掌握。主要是学习“监理概论”·第四章二、三、四节内容。2．考核可能涉及的主要内容：(1)建设工程风险的识别。[教材第四章第二节(清单法表4．2★)(2)风险量的确定(衡量)R=∑Pi×qi，pi——第i种风险发生的概率％，qi——第i种风险可能的损失(或收益)。(3)风险评价——按风险量大小比较。(4)

4、风险对策与措施。对策有：①风险回避；②损失控制(预防、减少)；③风险自留；④风险转移。主要应对各种对策的适用条件，以及相应的措施有哪些要能分清。(四)监理实施程序及原则(考核点一．4)1．教材第五章第三节。2．考核可能涉及的主要内容：(1)总的实施程序——从接受监理委托一监理任务完成的各阶段工作(见教材第五章第三节)。成立机构一制定规划…监理工作总结，其中重点是“编监理规划”和“规范化开展工作”。(2)制定监理工作程序，规范化开展监理工作——指各项监理工作按规定程序操作，体现工作的时序性、分工的严密性、目标的明确性。各种工作程序贯彻在各课中(见《监理规范》5)——做什么

5、?何时做?谁做?责任划分？(3)实施原则．二一①公正独立自主；②权责一致；③总监负责制；④严格监理，热情服务；⑤综合效益。55(五)监理机构的建立步骤、组织形式及监理人员职责分工．(是多年重点)(约占75％)(考核点一．五)1．多年重点，以整监理规范》(3．1～3．3)盟准，参考教材第五章第四节(且种组织形式)。2．考核可能涉及的主要内容：（1）组织机构建立步骤（教材第五章第四节）；监理规范3.1（2）组织机构的组织形式（教材第五章第四节）；多年重点也是难点，应掌握各种组织形式的优缺点及适用条件，它是本考核点的难点。表一监理组织形式特点优点缺点适用情况直线制（1）任何一

6、下级只受唯一上级命令（2）不另设职能部门（1）机构简单（2）命令统一、权利集中（3）职责分明、隶属关系明确（4）决策及信息传递迅速（1）实行无职能部门的个人领导（2）对总监要求全能（3）专业人员分散使用（1）能划分若干子项的大型工程（2）施工范围大，分散为工程项目（3）小型工程，工程复杂程度不高，可采用按专业分解的直线制组织形式职能制（1）设立专业性职能部门（2）各职能部门在职能范围内有权指挥下级（1）加强了目标控制的职能化分工（2）能发挥职能机构专业管理作用（3）减轻总监负担（1）下级受多头领导（2）直接指挥部门与职能部门双重指令易生矛盾，使下级无所适从（1）大中型工

7、程（2）专业性、技术性复杂的工程直线职能制（1）直线指挥部门拥有对下级指挥权，对部门工作负责（2）职能部门是直线指挥部们的参谋，只对下级业务指导（1）直线领导，统一指挥（2）职责清楚（3）目标管理专业低（1）职能部门与指挥部门易产生矛盾（2）信息传递慢，不利于沟通（1）大中型工程（2）专业性、技术性复杂的工程矩阵制（1）纵向管理系统为职能系统（2）横向管理系统是按职能划分的子项系统（1）加强了各职能部门横向联系（2）有较大机动性（职能人员调动）（3）将上下左右集权与分权最佳结合（4）有利于解决复杂难题及人员培养（1）纵横向的协调的工作量大