做一个合格的中学生演讲稿600字作文

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1、★做一个合格的中学生演讲稿600字作文中学演讲——做一名合格中学生做一名合格中学生老师好，同学们好！从我们踏进中学的第一天，怎样做一名合格的中学生这个课题就摆在了我们的面前。简单的讲，我们只要按着《中学生一日常规》和《校训》去做，就能够成为一名合格的甚至是优秀的中学生。但是常规也好，《校训》也罢，那都是提纲挈领、大而化之原则性的东西。就像国家颁布了一部法律通常还要伴随这一部司法解释一样，我们每个学生对《常规》和《校训》的解读往往就是我们能否成为一名合格中学生的关键。作为学生，我们首先应该明白我们为什么而学？我们学习的目的是什么？我们只有

2、把学习的目标定位在为国家富强、民族复兴而奋斗上，我们学习的动力之源才蓬勃有力永不枯竭。作为学生，我们的任务就是努力学习文化知识，为将来的工作、生活打下坚实的基础。要知道，我们的学习条件是国家、社会、学校、家庭投入了巨大的人力、物力、财力和精力为我们创造的，我们应该加倍珍惜。是谁让父亲的腰背弯成了弓？是谁让母亲的面颊不再红？是谁偷走了老师头发里的黑？是谁在他们的脸上刻下了深深的皱纹？是我们！父母和老师为我们累弯了腰，熬白了头，如果我们不好好学习，又如何对得起他们的付出？！我们只有努力学习，才能用最好的成绩来回报国家、回报社会、回报父母和老

3、师。在学好课本的同时，我们还应该多读书。读书能够拓展我们的视野，丰富我们的知识。人生就是一条路，身后的脚印就是我们生命的轨迹。在人生的道路上，我们每个人所能看到的风景总是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏灯，它能使我们把人生之路看得更远更清，还能让我们知道谁与我们同行，谁看到了别样的风景。通过与他人的所见所闻作比较，我们可以对自己的路线不断调整，使我们成为一名合格的中学生。我们是中学生，我们长大了，在学校我们要团结同学、热爱集体，珍惜同学间的友谊，维护班级的荣誉，积极参加学校、团队组织的各项活动，并在活动中多看多想、多学多练，是自己掌

4、握更多课本上学不到的东西。我们还应该加强体育锻炼，是自己有一副好的身体，做德智体全面发展的好学生。在家里我们要体谅父母，力所能及的事尽量自己做，不麻烦父母，切切实实的为父母分担一点辛苦。健全的心智，健康的身体，广泛的爱好，优异的成绩，良好的学习行为习惯，我认为这就是中学生应该努力的方向，也是素质教育追求的目标。俗语有云：“贵在坚持”，也许我们的努力不能使我们在短时间内各方面都做到最好。但只要我们坚信，我们的态度是端正的，我们的目标是明确的，我们的学习方法是正确的，那我们就应该一直坚持下去，直至成功。要想成功，就不能轻言放弃。如果在不该放

5、弃的时候，你轻易的选择了放弃，那么你前面所有的努力都可能毫无价值；如果你不言放弃，继续执着的奋斗下去，那么你现在所有的付出，都别具意义，你现在所有的努力，都将在成功之时绽放价值！做一名合格中学生，我能行！大家，能行！谢谢，谢谢大家！篇二：国旗下讲话：做一名合格的中学生国旗下讲话：做一名优秀的中学生老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《做一名优秀的中学生》。青年是祖国的未来、民族的希望。作为当代中学生，我们理应目光远大，抬头走路，胸怀祖国，争做高素质人才。那么，如何做一名优秀的中学生呢？我的看法是——首先，我们要争做理想远大、信念坚

6、定的宏志中学生。毛泽东说过：“自信人生二百年，会当击水三千里”。拿破仑也说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”。这些名言告诉我们，做人应该有信仰、有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。面对“山重水复”，唯有勇往直前，义无反顾。想成就一番事业，就要敢于干大事，揽难事。立下志向，树个目标，人生才有方向。心在那里，路就在那里；心有多宽，舞台就有多大。有了志向，才有做人的本领、气魄和胆略。所以，我们应该经常反躬自问：我的志向在哪里，我对自己充满信心了吗？其次，我们要争做品德高尚、富

7、有教养的文明中学生。中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家之宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，而大事业的成功则要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教养的人。所谓有教养，就是应该知深浅、明礼仪、懂高低，识轻重；就是应该讲文明、循规则、守道义。有教养的人做事，不以术而以德，不以谋而以道，不以权而以礼。有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。所以，我们应该加强品德修养，埋头读

8、书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明中学生。第三，我们要争做知识丰富、勤奋刻苦的优秀中学生。树美的是绿叶，人美的是知识。知识是力量，知识是幸福，知识可以改变人生，知识可以改变世界。但是天才在于勤奋，聪