属于我的音乐世界作文

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1、属于我的音乐世界作文[属于我的音乐世界作文]同的世界，属于我的音乐世界作文。有音乐的人生，才有幸福。我的音乐世界大多是韩国的音乐，因为他们的歌一定会让你进入一个不同的境界。他们的歌不同于香港的歌手一样，只会唱什么情，爱啊，这样。但香港的一个组合LMF以RAP为主（说唱），他们的歌词虽然大多是粗俗的语言，不过里面所表达的都是社会上的坏景气；和韩国有点像。韩国的是以一个叛逆的造型来表现出对社会的坏景气。（下面开始介绍我喜欢的歌！）讽刺性的：在韩国里，我最喜欢的组合是HOT，他们真的是很棒，但已解散。《GITITUP》这首歌是讲战争所带来的恐怖，是许多地方都被摧毁了，

2、MTV里有个死神和一个小女孩，死神代表战争，而小女孩代表着生命。还有一些战士，和一些战斗机。他们是在一些已被摧毁的地方唱歌和跳舞。还有一个地方是个死神在马路上中间叫一声，所有的房屋都倒塌了。《LINEUP》、《WOLFANDSHEEP》这两首歌都是讲社会上的坏景气，前面两首，是讲社会上的人因为金钱而出卖自己和讲社会上的寄生虫吞噬社会上的风气。而《WEARETHEFUTURE》和《战士的后代》，是讲在学校的风气。前面一首是讲老师们们因学生犯了一点点的事情而打学生。歌词有几句是这样的：“我的世界是自己来创造，请别在强求同样的人生，我要实现我心已想久的新世界。”这几句

3、表达现在年轻人所要想做的事。在大人们眼中是一些教坏人的句子，但在我们的眼中却是很宝贵的。后面那一首讲学校里的坏学生很多，讲一名好学生整天被人打，最后打死了。跟着这首歌是很实现的，歌词写出了他们所憎恨的人。这首歌是由HOT解散后其余3个人作词，小学二年级作文《属于我的音乐世界作文》(）属于我的音乐世界作文2　　第2篇初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》　　〖预览〗发布时间：2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶

4、酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我

5、们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……属于我的音乐世界作文3　　第3篇关于我爱老师的作文　　〖预览〗关于我爱老师的作文（一）　　“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，

6、因为老师带领我们遨游知识的海洋……”在生活中，老师像爱自己的孩子一样关爱着我们，呵护着我们!　　老师为我们付出了很多很多。记得有一次，全校同学站在神圣的国门前举行少先队入队仪式，当时的天气很冷，我穿得很少，冻得我直打哆嗦，老师从我身旁走过，急忙脱下她身上仅有的一件棉衣给我穿上，在给我系扣子的同时还急切地问：“孩子，冻坏了吧？你怎么不早点告诉我，说你冷呢？”老师的衣服温暖了我的肩，温暖了我的背，也温暖了我的心。　　老师我爱您！因为您给了我无私的关爱，更教会了我如何做人，做一个有爱心的人。　　◆王鹏宇(湖西小学)　　指导教师：丽娜　　关于我爱老师的作文（二）　　我爱

7、老师　　我不爱小巧玲珑的玩具，也不爱香甜可口的糖果，更不爱时髦漂亮的服装，我爱我那知识渊博的老师。　　我们的班主任虞老师是一位可亲，可敬的老师。她梳着短发，戴着一副眼镜，看起来学识渊博。初次见面，你会以为她很严厉，其实，她可是一位同学们都很敬爱的老师。　　虞老师上课经验丰富，所以，她总是有与众不同的点子。虞老师讲课全神贯注，所以讲得相当精彩，我们听得津津有味，感觉一节课只有10来分钟，一会儿就过了。虞老师的讲课不呆板，……属于我的音乐世界作文4　　第4篇高一读后感：《谁动了我的奶酪》读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠

8、“嗅嗅”“匆匆”和两个小