工业自动化及仪表专业教学计划

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1、工业自动化及仪表专业教学计划“九江仪表班”教学计划及课表“九江仪表班”教学计划迁安职教中心“九江仪表班”教学计划一、指导思想：1.以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。2.坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。3.紧密结合河北钢铁集团九江线材有限公司的生产实际需要，注重学生素质的全面提高。二、培养目标及要求：本着以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，具有综合职业能力，掌握工业自动化仪表的基础理论知识、基本方法和基本技能、动手能力强、素

2、质高，从事自动化控制过程中仪表设备的安装、调试、维修等工作，以及在工矿企业的技术开发、技术改造、项目工程或生产一线工作的技能型人才。三、招生对象与学制：在11级(秋)新生入学时，组建校企合作九江仪表班。学校推荐品学兼优、有意愿到九江就业的学生报名，由河北钢铁集团九江线材有限公司对学生进行面试和考试，评定合格者入选九江仪表班，在校学习理论知识2年，第3年入河北钢铁集团九江线材有限公司实习。四、职业岗位及规格要求（一）职业岗位：①仪表设备的线路的安装、调试运行与检修人员。②仪表设备的机械部件安装、调试与检修人员。③掌握工业

3、自动化仪表的操作、运行和维护的现代科学理论，工业自动化仪表检测、维修等先进的工作的技术。④熟悉河北钢铁集团九江线材有限公司有关的方针、政策和法规，了解河北钢铁集团九江线材有限公司发展的现状、动态和前景，具备九江集团生产组织管理的能力。（二）培养规格：1．素质要求①具有热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌的思想品德。②具有健康的体魄和健全的心理素质。③积极进取，具备较强的开拓创新精神。④具有准确的语言、文字表达能力。⑤具有团队协作精神。⑥具备综合职业道德。2．能力要求①具有基础外语和计算机应用能力。②具有较强的电路识图

4、和电路分析能力、常用电工仪表的使用及维护能力。③具有对常用仪器仪表设备线路安装检修、调试和检修的能力。④具备自主学习能力，掌握钢铁集团工业仪表方面的基础理论和基本知识。五、课程设置与课表：1．课程设置：2．课程表：课程表（九江仪表班）篇二：电气自动化教学计划阜康市职业中等专业学校《电工电子技术与技能》课程标准一、适用专业本课程标准适用于机电技术应用专业（专业代码是：051300）。二、课程性质本课程是机电技术应用专业一门实践性非常强的专业基础理论课，也是一门加工制造大类专业必修的专业基础课。三、课程作用首先，学生通过本

5、课程标准所规定的全部教学内容的学习，(来自:.bOthwIn.博威范文X:工业自动化及仪表专业教学计划)可以获得电工和电子技术的基本理论和基本技能；其次，通过本课程的学习，可为学生学习后续课程、专业知识与专业技能、考取中级维修电工等级证书等奠定基础知识和基本技能，也为今后从事工程技术工作和职业生涯发展奠定一定的理论基础；第三，通过学习与实践，学生可以认识电工技术与电子技术的基本历史和发展趋势，以及认识电工技术、电子技术与生产发展之间的密切关系。四、课程总体教学目标本课程在教学过程中注重体现以人为本教学理念，采用理实一体

6、、行动导向教学模式。同时，在教学过程中贯彻以学生为主体，教师为主导的教学思想，注重培养学生的职业能力和职业素质，并通过本课程的学习和实践，实现对学生在专业能力、方法能力及社会能力方面的全面培养。1．专业能力（1）掌握直流电、交流电、磁性材料及常用元器件的基本概念、基本定律，学会直流电路和交流电的分析和计算方法，并将学会的基本知识和技能用于解决生产和生活中的实际问题。（2）提高正确使用常用电工电子工具、仪器仪表（如电流表、电压表、万用表、直流单臂电桥、示波器等）的能力；（3）掌握基本电学量（如电阻、电流、电压、电功率、电

7、能）的测量和常见元器件的识别、测试及质量判别；（4）具有正确识读和分析简单常用电工电子电路图，并完成有关电路参数的计算；（5）具有安装、调试和检测简单电工电子电路的能力。2．方法能力（1）培养学生自主学习及掌握正确的学习方法；（2）培养学生谦虚好学、勤于思考、做事认真的良好作风；（3）培养学生正确分析问题和解决问题的能力；（4）培养学生形成良好的信息素养以及获取相关信息的能力。3．社会能力（1）培养学生的沟通能力及团队协作能力；（2）培养学生形成勇于创新、爱岗敬业、踏实肯干、吃苦耐劳、严谨细致、有责任心的工作作风；（3

8、）培养学生的质量意识、安全意识、环保意识和工程意识。五、课程的设计思路科学地和详细地分析毕业生就业岗位群及其典型工作对电工电子技术与技能课程相关内容的基本要求，是确立课程内容知识点和基本技能的关键，也是开发行动导向课程体系的重要手段和特征。目前，中职机电技术应用专业的毕业生主要面向的就业行业和岗位群是：电工电子设备生产企业和经营单