小学xx年度下学期德育工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学XX年度下学期德育工作总结　　本学期，按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，积极探索德育新方法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。以抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。现就我校本学期德育工作总结如下：　　一、撑好一个支点，继续加强队伍建设　　1、继续

2、加强班主任队伍建设。每学期坚持开好“四会”即单周一次主题班会、双周一次主题队会；每学年1次德育论坛活动暨班主任经验交流会；每学期1次家长会；每两周一次班主任例会。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍、班级管理展示等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。　　本学期的班主任例会将班主任的活动阵地搬到了操场，开展了班主任团队游戏活动，通过团队游戏活动，增强班主任的团结协作、齐心协力的精神。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发

3、展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、继续加强学生干部队伍建设。提倡学生自主管理。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如学生一日常规自查打分评比工作、队报队刊的统计发放工作、各项活动的学生主持活动等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与

4、学校管理。　　二、抓好一条主线，继续坚持常规教育　　1、继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质　　2、抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内，利用队会课掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，提出了讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。各中队辅导员充分利用晨会、队会开展“文明礼仪”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”

5、。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。最后，通过一日常规的检查工作不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、注重学生的养成教育。以

6、促进学生全面发展为出发点和落脚点，加强班级管理，重视监督岗队伍建设，继续推进学生日常行为规范日查制度，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），进一步规范我校学生的行为习惯。　　三、拓宽一个渠道，开展多样德育活动，　　1、抓好主题活动，培养学生良好品德。　　（1）开展爱国主义读书教育活动，使学生从中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感，学校图书室

7、面向全体师生开放。本学期开展了讲故事、演讲比赛、低年级绘画比赛、中年级手抄报比赛、高年级征文比赛。今年正好是建党90周年，同时我们又结合上级的工作要求，积极参加市里举办的讲故事、演讲比赛以及征文比赛，还组织学生参加了市文化馆举办的美术书法作品展，我校有26幅作品参加。　　（2）关爱留守儿童，学校建立了留守儿童资料库，制定了详细的工作计划，这个学期开展了学生一对一帮助活动，让他们在学习上有好朋友，老师建立了年级团队辅导活动，刘校医还为他们上了一节《特别的爱给特别的你》的心理健康课，在“五一”庆祝时，老师还专门为他们编排的诗

8、朗诵让他们通过活动正确认识父母不在身边的原因。学校非常关注他们，从各个方面来爱护他们，给他们更多的爱。。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经