张家港市梁丰初中2017-2018学年第一学期初一语文期中试卷及答案

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1、班级：姓名：考试号：……………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………梁丰初级中学2017～2018学年第一学期期中考试初一语文第一部分（26分）1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分）①那是1887年3月3日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后jié（）然不同的生活，我不能不感kǎi（）万分。②还有斑蝥，tǎng（）若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠luò（）着，木莲有莲房一般的果实。2.下面

2、两段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（8分）①鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应合着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。②突然间，我晃然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥密了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。错别字改正3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）（1）水何澹澹，。（2）我寄愁心与明月，。（李白《》）（3），江春入旧年。《次北固山下》。

3、（4）子曰：“，思而不学则殆。”（5）子曰：“，可以为师矣。”（6）正是江南好风景，。（7），应傍战场开。（8），一夜征人尽望乡。4.名著阅读。（1）《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆了他与长妈妈的故事。有两件事让他对长妈妈的情感发生变化。第一件事是让敬意消失，第二件事是又重新产生新的敬意。请简要说说是哪两件事。（2分）答：。（2）匹配《西游记》中人物与情节，参照示例，完成表格。（3分）①左手持净瓶，右手持杨柳枝，稍蘸甘露，就使人参果树死而回生。②原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬出天界。③悟空与他交

4、战，难以取胜，打到天宫，众神仙难辨真假。④做了观音菩萨的善财童子，最终成了正果。情节示例：①②③④人物观世音菩萨5.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的禁烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说：“。”第5页，共5页第二部分（44分）（一）阅读《天净沙秋思》，完成6-9题。（8分）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6.暗含“秋

5、”字的最直接的两个意象是：，。体现全文主旨的“思”字的一句话是：。（3分）7.请赏析“小桥流水人家”一句。（3分）答：8.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。（2分）答：（二）阅读阅读文言文完成9-13。（18分）（甲文）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。9.解释下面语句中加点字的意义（4分）（1）俄而雪骤：（2）公欣然曰：（3）撒盐空中差可拟：1

6、0.文中哪里暗示出谢道韫的比喻更好？（4）答：答：11.有人说两个比喻各有千秋，请分别说说两者分别好在哪里。（4分）答：12.翻译翻译文中划线句子。（2分）答：（乙文）陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，久而益敬。袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？元方曰：周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。（选自《世说新语》）注释：①候：拜访，问候。②履行：做，实践。③绥：安，安抚

7、。④孤：封建时代王侯对自己的谦称。⑤师：学习。13.翻译文中划线句子。（4分）（1）（2）（三）阅读《从百草园到三味书屋》中的文段，完成14-16题。（8分）第5页，共5页不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤

8、和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。14.请赏析“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”。（3分）答：15.说说这段文字在表达上的妙处。至少写两个方面。（2分）答：16.说说文中的“我”的特点。（3）答：（四）阅读下面的短文