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时间:2018-11-04
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1、西师大版小学语文四年级上册:第一单元试卷 一、一锤定音。(用“√”)(6分)、 果仁(rénréng)袅袅(liǎoniǎo)痕(hénhéng)迹 蛤(hāgé)蜊嘎嘎(gāgā)澄(chénchéng)澈 二、多音字组词。(8分) 重chóng()藏cáng()曲qū()弹dàn() zhòng()zàng()qǔ()tán() 三、填量词。(8分) 一()酒歌一()黄叶一()豌夏一()小姑娘 一()小花一()裂缝一()绿色一()线 四、病句诊断室。(8分) 1.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。 2.上课
2、的时候,发言很积极。 3.改进了学习方法以后,我的学习成绩增加了。 4.我们用热情的掌声欢迎远道而来的客人。 五、句子仿造间。(4分) 高粱红着脸儿笑了.一曲酒歌在心窝酿造。 1.湖岸边有一棵棵小柳树,。 2.。 六、课文内容我熟悉。(10分) 1.我们朗声大笑,(),()。海浪在我们身后追赶。 2.空地上有了这(),成了最好的游戏场所,我们在那里()、()、()。 3.苹果(),要穿();葡萄(),要披()。 七、歇后语平台。(8分) 哑巴吃秤砣—()哑巴吃黄连—() 狗咬吕洞宾—()八仙过海—() 老虎
3、挂佛珠—()老虎的尾巴一() 冷水浇头—()冷水泡茶—() 八、短文品析。(18分) 一件印象最深的事 一天中午,老师布置作业,要我们写一篇作文,把印象最深的一件事写下来。 回到家,我像往常一样掏出小作文本,左思右想,写什么好呢?于是我把以前买来的作文选全部搬出来了,仔细地读着每一篇,我发现其中一篇《买油条》,写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇!我兴奋地拿起笔,把这篇文章抄下来,当做自己的习作。 讲评作文那天,我比谁都高兴,好像老师就要表扬我了。果然,老师叫我念自己的作文。我站起来,有感情地朗读了一遍,洋洋自得,我
4、抬头一看,老师的脸色不好看。老师问:“你这篇习作是不是抄别人的呀?”同学们也都向我投来利箭一样的目光。我脸上顿时火辣辣的,心想:糟了,老师发现了,我不得不点点头。老师语重心长地说:“少先队员不能弄虚作假,应该实事求是呀。”我惭愧极了。回到家,狠狠地把抄来的这篇文章撕(si)碎了。我暗暗下定决心,以后再也不干抄别人作文的蠢事了。 1.在短文中找出相应的成语填人后面括号内。 (l)反复地想来想去。() (2)形容十分得意的神态。() (3)说话诚恳有分量,情深意长。() (4)制造假的现象,以欺骗人。() 2.判断下面的句子哪
5、些是比喻句,打“√”。 (l)我像往常一样掏出小作文本。() (2)好像老师就要表扬我了。() (3)同学们也都向我投来利箭一样的目光。() 3.阅读文巾画“—”的句子,在下面句子中选出与它句意相同的,打“√”。 (1)我点点头。() (2)我应该点点头。() (3)我只好点点头。() 4.读了短文后,你喜欢文中的“我”吗?为什么?请结合实际生活谈谈你的看法。 九、习作芳草地。(30分) 题目:老师,我想对您说 要求:补充老师的姓,把你想对他(她)说的话写清楚,注意用词恰当。西师大版小学语文四年级上册:第二单元试
6、卷一、读一读,给带点的字选择正确的读青。(4分) 吆喝(hēhè)地壳(qiàoké) 抽搐(cùchù)坚持不懈(xièjiě) 二、比一比,再组词。(8分) 截()糊()烙()揣() 栽()湖()洛()端() 锐()彤()燥()绷() 悦()形()噪()棚() 三、补全词语。(8分) 目不()()全()全()自强()()坚定()() 目不()()全力()()自()至()坚韧()() 四、写写表示时间短暂的词。(3分) 如:顷刻间 五、病句诊断室。(8分) 1.星期天,我走着步行去公园。 2通过这次学雷
7、锋的活动,学到了不少知识。 3.任何一切困难都吓不倒我们。 4.山村里,满山遍野到处都是果树。 六、给句子排排队。(6分) ()亭内的游人坐在石凳上休息,亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。 ()花坛对向有一座怪石砌成的假山。 ()公园的人工湖上,人们划着船,尽情欣赏湖光水色。 ()从假山旁绕过去,一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。 ()人工湖旁边是一个用石头围成的花坛,花坛里的花一朵比一朵美。 ()站在亭子边向外望去,一条长廊出现在跟前。 七、课文内容我熟悉。(10分) 1.火烧云颜色变化多端,描写它颜色的词有
8、 2.莫泊桑次拜师,从中我们学到 3“一次特殊的实验”的特殊性表现在 4.脱壳后的金蝉身上的颜色由变成。 八、阅读大舞台。(23分) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小因,里面有各种蔬菜、花草和树木。这
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