描写秋天的作文——秋天

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1、描写秋天的作文——秋天[描写秋天的作文——秋天]送小丁上学返回的路上遇到罗老师，罗老师专门叫住了我，跟我说，小丁的作文很不错，并在班上念了，描写秋天的作文——秋天。我就在想，小丁的作文一直没什么感觉的，这次是写成什么样了？怀着这样的疑问，期待着早些见到他的作文，一直过了好几天，才拿到他的作文。罗老师很有心，将班上现场作文中做得比较好的几篇汇编成册，供大家交流。看到孩子们的作文，真的让我吃惊，一方面感叹现在孩子的文字水平真是了得，在我们同样那么大还基本上没找到作文感觉的年龄，小小的他们已经可以出口成章了；另一方面又感叹，这么小小的年纪作出这样的文章来，平时受了多少压

2、力啊！虽然不少句子是抄来的，天下文章一大抄，能够记住那么多他们并不一定完全理解的句子，也是很不容易的事啊！小丁回来，我和他认真地阅读汇编中的每一篇文章，一起研究每一个句词甚至错字，进行点评。看孩子的文章，有机会呼吸孩子们心灵成长的味道，真的是人生一在幸事，只可惜我们常常忙于琐事，而不能每每这样享受。光从字迹看，就可以看到一个个文章小作者的幼小心灵的概貌，有的孩子的字简如同印刷出来的一样，象辜BL；有的孩子的字就象其人一样落落大方，象易RB；有的孩子的字就如同一袭流畅的舞动，象唐JY……小丁也对他自己的作文有不满意之处，有个别句子当时没有想起来，也就没有写全，所以，

3、又加了几个字。文中特别有一句，完全是来源于他自己的头脑与内心，让全文妙然生趣，“银仅此一句，全文顿然生色，真似点睛之妙。全文照录如下：秋天走进秋天，秋天是丰收的季节。秋风蘸着秋雨把镰刀磨得削铁如泥，小学生作文《描写秋天的作文——秋天》(..)。于是田间便响起了一种悦耳的声音：“咔嚓，咔嚓……”农夫们在这时候便把漂泊的思想捆起来打一个结结实实的扣，背着这思想开开心心的回家，一心想着让它变成金灿灿的收成……走进秋天，秋天是金黄的季节。小麦（稻子）低着头，露出它那金黄色的头发开心地笑了，弯着腰，仿佛是一个谦虚的问号征询农民们是否满意。南瓜也脱下了青衣，穿上了黄袄，不好意

4、思地躲在叶子下面。银杏叶的孩子银杏果不小心掉了下去，把银杏叶的脸都吓黄了……走进秋天，秋天是欢乐的。白天是田头上农夫们的玄（吆）喝声，小曲儿全响成一片。夜晚又是青蛙欢快的叫声和蛐蛐的叫声响成一片。小孩儿们抓虫的声音也久久地在辽阔的田野上回荡。秋天，是一个美丽的季节，是一个丰收的季节，秋天是一个人人都熟番（悉）的季节。童心我们是无法去模仿的，孩子们的灵气我们自然更学不来，只能在字词上帮助他稍加修改。下面是我加入后的修改：秋天走进秋天，满眼都是金黄的色彩。稻子低着头，露出它那金黄色的头发开心地笑了。它们弯着腰，化作一个个谦虚的问号像是在征询农民们是否满意。南瓜也悄悄脱

5、下青衣，换上黄袄，不好意思地躲在叶子下面张望。银杏叶的孩子银杏果不小心掉了下去，把银杏叶的脸都吓黄了……走进秋天，到处都是丰收的景象。凉风蘸着秋雨把镰刀磨得削铁如泥。于是田间便响起了一种悦耳的声音：“咔嚓，咔嚓……”农夫们在这时候便把漂泊的思想捆起来打一个结结实实的扣，背着这思想开开心心的回家，一心想着让它变成金灿灿的收成……走进秋天，欢乐铺天盖地。白天是田头上农夫们的吆喝声，小曲儿全响成一片。夜晚又是青蛙、蛐蛐和许多不知名的虫儿们的大合唱，好像是要赶在冬天来临前尽情地狂欢。小孩儿们抓虫的声音也久久地在辽阔的田野上回荡。秋天，就像一首华丽的歌，甜甜的，流淌到我的心

6、里。描写秋天的作文——秋天2　　第2篇关于校园安全的作文　　〖预览〗关于校园安全的作文（一）　　有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。　　学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一

7、位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起

8、上下楼时，