【学霸优课】2017地理一轮教学案：专题十七考点一　环境问题word版含解析

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1、专题十七人类与地理环境的协调发展考纲展示命题探宄考点展示考纲要求LJ命题採究环境问题人类所面临的主茇坏境问题内容探究：环境问题的分布、衷现及危再.人地关系的历史淡变，人口、资源、环境和发屐之间的关系及可持咕发展的内涵扣外延.匪点关注全球变昽、大气扣水污染的治迚、漓洁生产与循坏经济的影响等，形式探究：选择题和综合题并1人地关系与可捋纸发展人地关系思想的历史滴变、可持续发展的S本内涵，协调人地关系的主荧述径。走可持饯发展之路ES3考点—环境问题基础点重难点1环境问题产生的主要原⑴人口压力。世界人口的不断增长，对全球形成较大的人口压力，对

2、物质资料的需求和消耗增多，引发资源和环境问题。(2)资源的不合理利用。对自然资源的幵采利用超过了资源本身的再生速度，长期采用损害环境的生产方法，使生态系统遭到破坏。(3)片面追求经济增长。采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式,盲目追求当前经济増长，全球范围内引发严重的环境问题。2主要环境问题的表现与成题问境环因原例一&r型典资源短缺1缺短源资水1业降农及T大、量染ZK1污川质产少水生水源资水原平北张华紧缺短源资地±i占设HI退太心等生地_少较地繼均人国我缺短源能分源资率均用不禾布源匕匕厶B区地部东国缺我短生态破坏土、流漠土荒

3、水地牧石监蚜,?破伐遭滥被d植垦然滥自流荒土的水区的也原Li髙S土,1化黄t漠性样多物少生减遭猎境捕环度存过生或的坏因物破原生到等J益0南量华数猫等大羚减环境问题原因典型事例大气污染、水污染、土壤污染下业“三废”的大量排放泰晤士河的悲剧同体废弃物生产和生活中的大量垃圾任意堆放大城市周边地区的垃圾“围城”现象污染噪声污染交通、T厂噪声等城市噪声海洋污染各类污染物排人海洋渤海石油泄漏环境污染加注意点1.人口增长并不是环境问题产生的根本原因人口的增长可以引发环境问题，但并不是环境问题产生的根本原因，其根源在于人类与环境的不协调发展。2.环

4、境问题具有地域性和全球性环境问题具有显著的地域性特点，如城市地区主要表现为环境污染，而乡村地区主要表现为生态破坏；发达国家环境污染严重，发展中国家生态破坏严重。但同时环境问题又具有全球性，因为有些环境问题如大气污染、国际性河流污染不仅影响一个国家或地区，而且可能影响到其他国家甚至全球。3.发展中国家的环境问题比发达国家更严重大多数发展中国家处于经济发展的初级阶段，没有足够的经济、技术条件解决环境问题，同时发达国家将污染严重的企业转移到发展中国家，进一步加剧了发展中国家的环境问题。4.环境问题的产生与区域自然环境也有密切关系人类活动是

5、环境问题产生的主要原因，但区域自然环境特点不同，也会使环境问题的类型和程度不同。例如，同样是植被破坏，在降水较集中的黄土高原表现为流水侵蚀作用加强，产生水土流失；而在西北干旱、半干旱地区表现为风力作用明显，产生土地荒漠化。ute不題快配PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。近年来华北地区冬半年雾霾天气多发，PM2.5浓度增加是重要的原因之一。读北京市某日PM2.5浓度变化图，完成1〜2题。1.导致该地PM2.5浓度变化的首要污染源是（）A.生活燃煤排出的烟尘C.工矿企业排放的烟气B.道路及建筑工地的扬尘D.机动车辆排

6、放的尾气答案D解析从图中可以看出北京PM2.5浓度的高峰出现在早上上班时间（7〜9点）和傍晚下班时间（18〜20:00），因而机动车辆排放的尾气是北京市PM2.5浓度变化的首要污染源。2.治理雾霾天气应采取的主要措施包括（）B.①②④D.②③④①调整能源消费结构②优化产业结构③加强环保执法力度④实施人工降雨A.①②③C.①③④答案A解析调整能源消费结构、优化产业结构、加强环保执法力度都能减少PM2.5的排放，降低雾霾天气的出现。也可以增加PM2.5的吸收，加强对生产过程中烟尘等废弃物的回收利用，植树造林等。下图是我国某地区生态环境问

7、题的成因与危害示意图。读图完成3~4题。降水集中植被破坏土质疏松D也力下降］［粮食减产］河湖淤积1.图中所示的环境问题是（）A.荒漠化C.全球变暖答案DB.臭氧层空洞D.水土流失解析降水集中，流水的侵蚀作用强；植被可以截留降水，降低流速，分散流量，固定和改良土壤，遭到破坏后，土壤易受侵蚀；且该地土质疏松，土壤易被流水侵蚀，故图中所示的环境问题是水土流2.图示环境问题最严重的地区是（）B.黄土高原D.长江三角洲A.东北平原C.塔里木盆地答案B地面裸露，植被覆盖少；人为原因一-被保护；不合理的耕作制度，开垦陡坡，造成表土流失，弃荒另垦，

8、屡弃屡垦；过度放牧，植被减少；开矿及其他建设，使草木破坏，地表裸露。it命题法解题法解析黄土高原是水土流失最为严重的地区，其原因有：自然原一坡面陡峻；土壤垂直节理发育，土质疏松；降水集中，多暴雨，•3一一滥伐树木、樵采，地面失去植［考