关于.开展青年教师户外拓展训练活动方案

关于.开展青年教师户外拓展训练活动方案

ID:23139363

大小:56.00 KB

页数:6页

时间:2018-11-04

关于.开展青年教师户外拓展训练活动方案_第1页
关于.开展青年教师户外拓展训练活动方案_第2页
关于.开展青年教师户外拓展训练活动方案_第3页
关于.开展青年教师户外拓展训练活动方案_第4页
关于.开展青年教师户外拓展训练活动方案_第5页
资源描述:

《关于.开展青年教师户外拓展训练活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、专业技术资料整理区直幼儿园青年教师户外拓展训练活动方案为培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神,强化青年教师之间的团队合作意识,增进青年教师之间的沟通了解,锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质,提高集体主义意识和团队合作精神,我园特举行此次拓展训练活动。通过一系列的体验式活动和心理游戏使团队成员之间心灵与情感达到深层次的互动,以心态管理为重点,把互动和体验融入教学,把体会和分享变成游戏,把游戏和体验转化为力量,激发团队潜能,提升团队的凝聚力、执行力和沟通力,以促进团队综合素质的提升。一、活动主题磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队二、培训目的通过拓展训练活动,培养青年的集体主

2、义观念和团队合作意识,磨练顽强意志,增进沟通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引导青年教师为幼儿园发展建设做贡献。团队凝聚力增强团队精神,提升团队凝聚力;通过团队活动使员工之间彼此更加熟悉,增进感情与交流,建立对幼儿园更强的归属感,信任感和责任感。缓解工作压力在一种轻松愉悦的活跃气氛中放飞心情。燃烧激情树立团队成员对团队目标的一致性,创新意识,激发团队实现目标的激情,为今后工作做铺垫。三、参加人员:全体青年教师(参加3月份朗诵比赛人员32人)WORD格式可编辑专业技术资料整理带队:高兰荣贾艳春姜立静于晓燕许风莲于景军范冬梅合计39人四、活动时间2015年4月18日上午(7点—1

3、1点)和2015年5月03一天。五、活动地点幼儿园实验基地和幼儿园活动室。六、活动内容以劳动实践和体能训练、拓展项目为主,重点在个人的挑战与突破、个人与团队的沟通与合作、小组的竞争与共赢、团队的融合与突破进行设置课程,每一个项目都有侧重的训练方向和分享体验,解读个性原理,呈现沟通秘诀,团队志向卓越。具体内容:实验基地体验劳动生活拓展基地开展破冰、七巧板、汉诺塔、盲阵、挑战150、生死电网等项目体验七、活动准备:公共汽车、矿泉水、创可贴八、活动具体安排服装:幼儿园统一服装(根据天气粉色运动上衣或棉服)运动或休闲裤子,便于劳动训练的鞋子。时间:4月18日上午(周六)要求7:

4、00之前幼儿园门口集合,坐中巴七点准时出发,教师自行乘交通工具去的需上报幼儿园,注意路途安全。劳动体验内容听从基地主任安排。5月3日,服装同上,8:20幼儿园活动室集合。WORD格式可编辑专业技术资料整理拓展安排见以下表格:08:30—10:00破冰/团建破冰融合,团队建设10:00—10:10小休10:10—11:00七巧板协作与沟通11:00—12:00汉诺塔团队配合12:00—13:30午餐/午休13:30—14:00按摩操热身游戏14:00—15:30盲阵团队协作15:30—15:40小休15:40—16:30挑战150我们是最棒的团队16:30—17:30生死

5、电网团队突破17:30—18:00嘉许/总结嘉许团队努力、总结成长18:10结束九、纪律要求全体参加人员,严格按照安排的时间活动,服从领导、教练统一安排,积极投入到训练工作中,不得私自活动,脱离团队,否则按照违反幼儿园规章制度处理。训练中发挥不怕吃苦、团结协作精神,并注意操作安全。十、其他1.每位参加人员必须提供身份证姓名、号码——WORD格式可编辑专业技术资料整理为学员购买拓展训练专业保险,电话号码。2.自带水杯。3、有伤病的教师需说明——山东拓展网会根据培训安排提前做好相应的应急准备工作,并向有伤病的队员提供专业的准备建议。同时便于培训师在培训现场做出妥善的安排。4

6、.民族、饮食禁忌、其它注意事项——保证向每一名队员提供最贴心的服务5.请参加教师自行填写信息,4月17日下午2:00之前务必完成。表格附后:德城区直机关幼儿园拓展训练学员信息表WORD格式可编辑专业技术资料整理序号学员姓名身份证号码电话号码1高兰荣372401196402090602139692629662贾艳春372401197104163222136453429763姜立静372401197103090041138053405924于晓燕371421198002170041151659856165范冬梅372401197112150528138534800916白晓

7、云371402199202230024183158356967高海萍371426198907290023152753490658刘亚男371427199106060042188657396629101112131415161718192021WORD格式可编辑专业技术资料整理222324252627282930313233343536373839WORD格式可编辑

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。