提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷2

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A.正确B.错误答案：A解析：2.教师不能对学科教学资源进行修改A.正确B.错误答案：B解析：3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。A.正确B.错误答案：B解析：4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单

2、击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制A.正确----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方B.错误答案：B解析：5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A.正确B.错误答案：B解析：6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A.正确B.错误答案：B解析：7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上

3、A.正确B.错误答案：B解析：8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方A.正确B.错误答案：B解析：9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A.正确B.错误答案：B解析：10.创建APPID的时候无需绑定银行账户A.正确B.错误答案：B解析：11

4、.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性A.正确B.错误----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方答案：A解析：12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确B.错误答案：A解析：13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量

5、的检查和监控的一个重要环节A.正确B.错误答案：A解析：14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。A.正确B.错误答案：A解析：15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A.正确----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方B.错误答案：B解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案：A

6、解析：17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A.正确B.错误答案：A解析：18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展A.正确B.错误答案：B解析：19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在幻灯片中

7、，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？A.幻灯片视图B.大纲视图C.幻灯片浏览视图D.幻灯片放映视图答案：B解析：21.网络隐私权的内涵包括？A.网络隐私有不被他人了解的权利B.自己的信息由自己控制C.个人数据如有错误，拥有修改的权利D.以上皆是----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方答案：D解析：22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特

8、征的能力，体现了它的什么特性？A.呈现力B.重现力C.传播性D.可控性答案：A解析：23.具有“辨别正误”这一特点的交互式