中小学校班主任工作手册[1]

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1、WORD格式可编辑中小学班主任工作手册2009——2010学年度学校福州市阳岐小学年级一班级1班主任刘飞燕福州市教育局制WORD格式可编辑WORD格式可编辑前言班主任是学校德育工作的骨干力量，是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分，是一门教育科学，它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法，具有很深的学问，值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我市广大班主任能更好地适应新时期班主任工作，不断促进班主任工作的制度化、规范化，我们对原《班主任工作手册》进行了修订，重新印制

2、。班主任可以借助这本手册，将班主任工作的进程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验，探索班主任工作规律，开展教育科学研究，促进班主任工作规范化都是很有益处的。《班主任工作手册》每本使用一学年。班主任若有更换，原班主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任，学生毕业后，班主任须将《班主任工作手册》交学校德育处存档。我们衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助，并希望全市班主任在此基础上进行创造性劳动，共同实践、探索、改革、创新，为进一步深化班主任工作，培养二十一世纪的“四有”新人作出新的贡献！WORD

3、格式可编辑目录1、班主任职责与任务…………………………………………（1）2、班级工作计划……………………………………………（2）3、科任教师、学生干部、学生科代表名单…………………（4）4、学生基本情况………………………………………………（6）5、班会课记录…………………………………………………（16）6、班级活动记录………………………………………………（18）7、家长会情况记录……………………………………………（19）8、家校联系记录………………………………………………（25）9、特殊生辅导档案…………………

4、…………………………（27）10、奖惩记录…………………………………………………（57）11、班级工作总结………………………………………………（59）12、工作手记……………………………………………………（61）WORD格式可编辑班主任职责与任务一、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。二、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、

5、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。三、组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。四、组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。五、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。WORD格式可编辑班级工作计划（上学期）一年（1）班班级工作计划（2009----2010学

6、年度第一学期）一、班级学生情况分析本班共有学生52人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫

7、生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、重要活动安排九月份：学习校纪校规，学生基本遵守学校各项纪律。十月份：举行庆祝建国60周年、建队60周年活动。十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。WORD格式可编辑班级工作计划（下学期）WORD格式可编辑科任教师、学生科代表名单学科教师科代表备注语文刘飞燕邱志涵数学林升疆张红元

8、体育林升疆代福珍音乐刘飞燕李钇童美术王建华周陈彬品德与生活林升疆占永豪WORD格式可编辑学生干部名单班委会团支部（少先队）职务姓名性别职务姓名性别班长周陈彬女大队长熊争女副班长张红元男副大队长陈诗怡女学习委员代福珍女江毓清女生活委员李钇童女体育委员邱志涵男宣传委员占永豪男WORD格式可编辑学生基本情况座号学生姓名陈琳琼出生年月2003.5性别女籍贯福州备注1家庭住址盖山镇上岐村15号联