深圳市职业技能鉴定服装设计定制工考核大纲

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方深圳市职业技能鉴定服装设计定制工考核大纲1、职业概况1.1、职业名称：服装设计定制工。1.2、职业定义：从事服装设计、服装定制设计、服装纸样设计、服装工艺设计及服装相关行业及领域的设计的从业人员。1.3、职业等级：中级、高级、技师、高级技师。1.4、基本文化程度：高中、中等专业以上学历。1.5、培训期限要求：中级、高级不少于300标准学时；技师、高级技师不少于200标准学时。1.6、申报条件

2、：1.6.1具备以下条件之一者，可申请报考服装设计定制工中级工：（1）取得本工种或相关工种初级工等级证书后,连续从事本职业工作3年以上；（2）取得本工种或相关工种初级工等级证书后,连续从事本职业工作2年以上,经过本职业中级工正规培训达标准学时数,并取得结业证书；（3）连续从事本职业工作6年以上；（4）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。1.6.3、具备以下条件之一者，可申请报考服装设计定制工高级工：（1）取得本职业中级工等级证书后,连续从事本

3、职业工作5年以上；（2）取得本职业中级工等级证书后,连续从事本职业工作3年以上,经过本职业高级工正规培训达标准学时数,并取得结业证书；（3）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校(含高级技工学校)本专业毕业证书；（4）取得本职业中级职业资格证书且具有本专业或相关专业大专毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。1.6.4具备下列条件之一者，可申请报考服装设计定制工技师：（1）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业技师正规培训达标准

4、学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业高级工职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。（3）取得本职业高级职业资格证书的高等职业学校(含高级技工学校)本专业毕业生,连续从事本职业工作5年以上。1.6.4、具备以下条件之一者，可申请报考服装设计定制工高级技师：（1）有技师资格，并在技师岗位连续受聘三年以上或累计受聘五年经上者可以报考服装设计定制工高级技师。（2）有技师资格，并在技师岗位为企业创造财富并带来经济效益的有效业绩证明及有效业绩跟踪报告。1.7、鉴定方式、鉴定时间:理论120分钟，实

5、操300分钟。1.8、考评员与考生配比：1:20。2、基本要求:2.1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识。2.2、基础理论知识。2.3、专业基础知识。2.4、专业知识。2.5、专业相关知识。2.6、质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位质量保证措施与责任。2.7、安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业

6、最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方3、鉴定内容:3.1、服装设计定制工中级工理论知识鉴定内容项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注基础知识色彩学1、色彩的三要素，三原色的冷暖；2、色相环中色性分配区域，色彩的对比，色彩的调和；3、服装色彩搭配的基本原则。15％ 面料学1.常用面料的名称，面料的手感、舒适性、保健性、安全性；2.常见面、辅料及配料的性能作用和基本鉴别方法；3.礼服、日常服，休闲服、职业服、劳保服、运动服、童装、内衣的材料选用的一般原则。15

7、％ 专业知识人体工程学1、人体的高度与宽度，人体的上体与下体的比例关系；2、不同型号的三围差数；3、男、女、老、幼的体型特征与基本尺寸设定及测量。10％ 设计学1.服装设计的要素，服装设计的美学原则与应用；2.款式、廓形、材质、色彩的原则；3.服装的变化规律，服装的实用性与服装的艺术性；4.服装的分类，职业服装、休闲服装、运动服装的设计；5.服装的流行及流行趋势的预测，消费心理。35％ 相关知识专业英语1.常见服装各部位的名称及代号；2.基本的面、辅料的名称。10％ 服装史1.中国服装史典型历史时期

8、的着装方式与品种，每个时期中的服装特点；2.外国服装史的典型历史时期的着装方式与品种，每个时期中的服装特点。15％ 3.2、服装设计定制工中级工实操技能鉴定内容项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注实操技能要求效果图按规定时间完成指定的春装系列服装设计效果图（两件套）附：1、设计思想；2、平面款式图；3、简要的工艺制作说明；4、在所提供的材料中选择小样并加以说明。要求：人体比例准确，效果图表现清晰明了，面、辅料选用和色彩搭配和谐。70％ 综合能力30％ ----------