中国书法教育报您知道中国书法面临的使命吗

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1、屮W书法的时代使命——学习习近平书记欠于文化建设重要论述的思考党的十八人以來，^近^•总书记围绕治国理政这-•重大问题，作过许多重要讲话，形成了独具时代特色、中国特色的经典论述。他的论述，岛瞻远瞩，深谋远虑，涉及我们党、国家、军队全而建设和中华W族的前途命运，己经形成系统完整的理论体系。他的论述，具有战略性、方向性、创造性和系统性，对指导全局工作具有重人而深远的意义。他的论述，朴实生动，旁征博引，学贯古今，许多经典®言信手拈来，闪光话语随处可见，读之大打茅塞顿开之感。他的论述，可以帮助我们把握中W未来走向，正确理解党中央战略意

2、阁和部署，坚持正确的方向和原则，选准工作的着力点。最近，笔者在学习习总15记关于文化建设论述中深刻地体会到，我W文化建设在整个W家建设体系中，既有独立性，又有交融性。学＞』这些论述，最关键的足要理解战略意阁,领会精神实质，学习分析解决问题的立场、观点和方法。通过学习，笔名•对屮国书法的吋代使命有了一些新的感悟，遂成此文，以期抛砖引玉，与同行们商椀交流。一、实现“中国梦”耑要中国书法的率先繁荣党的十八人以來，＞』总书记提出的一个笊人战略构想，就足实现“中国梦”。为什么要提出实现“屮国梦”？他指出：“屮肀民族历经磨难，强不息，从未

3、放弃对美好梦想的叫往和追求。实现中肀K族伟大复兴的巾W梦，是近代以来巾华K族的夙愿。”“党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现‘两个一百年’奋斗H标进军的时代号召。根据党的十八大精祌，我们明确提出要实现中平K族伟大复兴的中国梦◊”什么是“中国梦”？他指出：“在新的历史时期，巾W梦的木质是国家富强、K族振兴、人W幸福。我们的夼斗目标足，到2020年国内生产总值和城乡炳民人均收入在2010年基础上翻一番，全面建成小谈社会。到本世纪屮叶，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现屮华R族

4、伟人复兴的中国梦。”他还针对各种对象诠释中岡梦的iAj涵，强调“‘中岡梦’足国家的、民族的，也是每一个中国人的”；“屮国梦是和平、发展、合作、共贏的梦”，等等。怎样实现“屮W梦”？他强调，必须坚持走屮W特色社会主义道路，必须弘扬屮W精神,必须凝聚中国力量，必须大力推进创新，必须真抓实干，必须背造良好的国际国A环境，等等;强调：“要坚持发展足硬道理的战略思想，坚持以经济建设为中心，全if[i推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，深化改革开放，推动科学发展，不断夯实实现中国梦的物质文化基础◊”“耍号召全

5、国人W为实现‘两个一百年’的目标而奋斗◊”如果说，我们学习习总书记关于“屮国梦”的一系列论述，为的是胸装全局，那么正确理解和把握其关于“中国梦”与文化建设关系的论述，则更有具体指导意义。他指岀：“一个国家、一个W族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中平K族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。这一重耍论述，应该成为我W文化艺术界的一个根本指导思想。要创造并具备这个“条件”，需要全M上下各级、各有关行业共同努力。中国15法作为我国优秀传统文化的秉要组成部分，应率先繁荣。这足由中国书法的历史地位和作川所决记的。为此，在文化艺术界，应

6、大力增强“率先繁荣”的责任感和使命感，并努力达成共识，见诸于行动；确立科学清晰的奋斗口标，研究创建检验“率先繁荣”的评价体系，制定定性与定S相结合的评价标准；把实现“率先繁荣”作为系统工程，科学规划，明确责ffi分工，务求落实见效；建立健全组织领导体系，加强对“率先繁荣”工程的组织领导工作，确保顺利实施和0标实现。笔者认为，当今中国书法已经进入新的繁荣期，如果再力求“率先繁荣”，则是对实现“中国梦”的更大贡献。同时，成注意研究如何保持中国书法“率先繁荣”的态势和长效问题。三十年后的中国书坛将会足一番什么样的景象？这很值得分析和

7、思考。当今书坛繁荣，主要是由中年以上书法家和少数年轻书法骨干在支撑着，这与历史上的“书法繁荣”现象井没有根本差别，巨大的差别是书写工具的变化。在我国古代，人们15写所用的工具都是毛笔：到了近代，有了硬笔，人们的15写工具则是软硬兼川。所以，那时会写毛笔字、能写一手好字的人很多。而现在的中靑年人，除了口常处理琐事动动笔外，真正的15写儿乎全部键盘化。这不是个人喜好和习惯问题，而是技术变革的必然结果。就如同到了什么时代就打什么战争，就要川什么武器装务是同样的道理。当代的年轻人，如果不会使用键盘输入汉字、缺乏熟练使用计算机的综合技能

8、，就意味着在竞争激烈的市场上、迕繁忙的工作W位上处于劣势和被动，甚至被淘汰。因此，要预测儿十年后屮国书法的繁荣程度，关键要养在青少年和年轻人屮普及的程度、书法人才规模和成长的程度、一代代人才衔接的稈度。如果不提高这“三个程度”，那时的屮W书坛就很可能冷清起来，«至衮退，这绝非