小学生作文幸福家庭

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1、小学生作文幸福家庭[小学生作文幸福家庭]小学生作文幸福家庭第一篇我的幸福家庭人人都有一个幸福美满的家，家里有爸爸妈妈和自己，小学生作文幸福家庭。家，就像一个避风港，没有狂风暴雨，却有着蜜一样的温馨和幸福。你很想知道我们家的幸福故事吗?那就随我一起看看吧!镜头一：我和爸爸是“哥们”。“土豆土豆芯芯，土豆土豆皮皮，土豆土豆……”咦?这是哪家的孩子在一块玩游戏呢?错了错了，这可不是小孩子在一块玩游戏，而是我和俺“老爹”玩游戏呢!你和你爸爸玩游戏?也许你会问了，小孩子一般都很怕爸爸，你怎么跟你爸玩游戏呢?别急别急，听我给你解释。我和俺“老爹”关系不错，已有闲暇

2、时间或写完作业，我便和我爸在一块玩游戏了。顺便在此补充一句：要是我犯了错误，平时那个乐呵呵的老爸可就凶了哦!镜头二;严母变慈母，急速大变身。“这个字写得不规范，重写!”我拿起橡皮擦了重新写。“还不对RE..!”这次声音提高了二十分贝，我胆战心惊地拿起橡皮擦，“哗啦!”纸破了……你看，我那唠叨“+”啰嗦“+”严格的老妈又开始“攻击”我了。妈妈虽然严厉，但也有慈祥的一面。一次上英语课，我读课文得了“A+”，妈妈知道后，给我做了一顿丰盛的午餐，让我大饱口福。还有一次，我听写单词只对了十几个，老师批评了我，我把我受到批评的事告诉了妈妈，妈妈并没有责备我，而是安

3、慰了我。前一阵儿还绷着脸，这么就“多云转晴”了!妈妈的心思真叫人摸不透，虽然我自认智商180。我，一名21世纪的小学生，能拥有一个好爸爸和一个好妈妈，我真幸福啊!看了上面的故事，你已经感受到我的幸福家庭了吧。那么，朋友，你的家庭是什么样的呢第二篇我有一个全世界都没有的，也是独一无二的的幸福家庭我爸爸对我温和也对我很好。上次我不小把他以前的来的第一个奖杯给打坏啦，那个奖杯可是爸爸千辛万苦得来的第一个奖杯啊(我的心情)!他可定要生气(爸爸的心情)的打我的，我的心里想着想就开始害怕起来啦!()，于是我就用502(502是胶水)把它添起来，但还是添不牢()，我

4、想我肯定惨啦，我现在没办法就跟爸爸说吧，返正爸爸迟早会知道的，说完后，我看见爸爸的手伸啦过来我以为爸爸要打我，但是我万分惊讶()，我爸爸用手摸着我的头说"没有关系孩子，爸爸原谅你"()。我妈妈对我有些严厉，对我有些时候好又有些时候对我不好。我记得有一次我妈妈在玩电脑的“打牌”时我看见妈妈打的很人神(妈妈的表情)于是我就冲上去看才知道妈妈有十个八要是打出去还可以赢个十八倍积分呢()!妈妈就快打出去的时候我就不小心被电风扇的电线给绊倒啦，手臂不小心把建盘给按到啦电脑就死机啦，妈妈骂啦我一顿，我很伤心()。你看我的家人怎么样，你有这个家庭吗?你也写写你家庭的

5、幸福吧()!作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者

6、站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策，小学生作文《小学生作文幸福家庭》(..)。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什

7、么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降

8、低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范