《学前教育科研方法》目录编纂.doc

《学前教育科研方法》目录编纂.doc

ID:23124283

大小:48.50 KB

页数:6页

时间:2018-11-04

《学前教育科研方法》目录编纂.doc_第1页
《学前教育科研方法》目录编纂.doc_第2页
《学前教育科研方法》目录编纂.doc_第3页
《学前教育科研方法》目录编纂.doc_第4页
《学前教育科研方法》目录编纂.doc_第5页
资源描述:

《《学前教育科研方法》目录编纂.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《学前教育科研方法》作者:蔡军出版社:陕西师范大学出版总社有限公司出版时间:2013年7月字数:30万字估定价:30.00元如需了解详情或索取本书资料,请与本书编辑王东升联系。电话:18681899054QQ:740927290第一章学前教育科研方法概述学习要点:第一节学前教育科学研究及其意义一、什么是教育科学研究二、什么是学前教育科学研究三、学前教育科学研究的意义第二节学前教育科学研究的类型与原则一、学前教育科学研究的类型二、学前教育科学研究的原则第三节学前教育科学研究的回顾与展望一、学前教育科学研究的历史二、学前教育科学

2、研究的发展趋势第四节学前教育科学研究中的几个基本概念一、总体、样本和抽样二、变量三、测量四、误差五、抽象定义与操作定义六、信度与效度附录:学前教育科学研究历史上的一个实例思考与实训:参考文献:6第二章学前教育科学研究的基本步骤(4万字)学习要点:第一节选择研究课题一、选题的意义二、选题的原则三、选题的来源四、选题的过程五、对选题的论证第二节查阅文献一、查阅文献的目的和意义二、查阅文献的主要步骤三、查阅文献的方法四、查阅文献应注意的问题第三节制定研究计划一、明确课题名称二、确立研究假设三、确定研究对象四、选择研究方法五、制定工

3、作计划第四节收集研究资料一、客观性二、系统性三、代表性第五节数据的整理与分析一、对研究数据的质量审核二、对研究数据的汇总三、对研究数据的统计分析四、数据处理中的统计工具的运用(excelspss)第六节研究结果的呈现一、研究报告的撰写二、研究报告的评价附录在学前教育研究中的应用举例(可列举一个课题论证书)思考与实训:参考文献:第三章文献法学习要点:第一节文献法概述一、文献法的概念二、文献法的意义三、文献法的特点6第二节教育文献的种类与分布第三节文献综述附录文献法在学前教育研究中的应用举例(可列举一个文献综述的小论文或片段)思

4、考与实训:参考文献:第四章观察法学习要点:第一节观察法概述一、观察法的概念二、观察法的意义三、观察法的特点第二节观察的类型一、根据观察情境,可分为自然观察与实验室观察二、根据观察对象是否参与被观察者的活动,可分为参与性观察与非参与性观察三、根据观察对象的范围和广度,可分为全面观察和抽样观察四、根据观察准备的程度,可分为结构式观察和非结构式观察五、根据观察时间的安排,可分为定期观察和追踪观察第三节观察的具体方法一、定性观察(日记描述法、实况详录法、轶事记录法)二、定量观察(时间取样法、事件取样法、等级评定法、频率计数法)第四节

5、观察法的实施步骤一、观察前期的准备工作二、观察中应注意的问题三、观察结果的分析与评价附录观察法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第五章调查法学习要点:第一节调查研究法概述第二节问卷法第三节访谈法附录调查法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第六章测验法学习要点:第一节测验法概述6一、测验法的概念二、测验法的意义三、测验法的特点四、测验法的功能五、测验法的类型第二节测验的选用与编制一、好测验应具备的特点和应达到的标准二、寻找测验信息的途径和方式三、测验的编制程序四、测验法在学前教育研究中的应用举例第三

6、节国内学前教育领域常用的测验一、中国比内智力测验二、韦克斯勒智力测验三、瑞文测验四、绘人测验五、学习能力测验六、CDCC中国儿童发展量表附录调查法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第七章实验法学习要点:第一节实验法概述一、实验法的概念二、实验法的意义三、实验法的特点四、实验中的假设五、实验中的控制第二节实验的类型与过程一、实验的类型二、实验的过程第三节实验设计附录实验法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第八章学习要点:第一节个案研究法概述第二节个案研究法基本原则和程序6第三节个案研究法类型一、个人

7、个案研究二、机构个案研究三、团体个案研究附录个案研究法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第九章实物分析法学习要点:第一节实物分析法概述一、实物分析的概念二、实物分析的特点三、实物分析的意义第二节学前教育研究中的实物分析种类一、作品样本(幼儿、教师、园长,此处应对幼儿的绘画、手工、建构等作品分析进行重点介绍)二、文字资料(园长、教师、家长、家园联系册等)三、影像资料四、其他实物(各种调查、测验、测量的结果等)第三节实物收集和分析附录实物分析法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第十章行动研究学习要点:

8、第一节行动研究概述第二节行动研究的步骤附录行动研究在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第十一章教育叙事研究学习要点:第一节教育叙事研究概述第二节教育叙事研究的步骤附录教育叙事在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:6第十二章幼儿园的教育科学研究学习要点:第一节 幼儿园开

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。