课间十分钟作文600字

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1、课间十分钟作文600字中考英语作文范文课间十分钟　　TenMinutesBreakBetpingeofthemhavelefttheirseatsandbegintoplaynoisily.Theyarelaughingandscreamingfromtimetotime.Somedon'tleavetheirseats.Theyaremakinguseoftheshorttimetoplaygames.Sometimestheyarguesoseriouslyandsometimestheyappearsopolite.Othe

2、rsaresittingintheirseats,asiftheyarethinkingofsomething.Noinutes'breakitis!课间十分钟课间十分钟“零……”下课了，同学们像一只欢快的小鸟，纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。看，那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的小兔子，跳了起来。他们甩开胳膊，抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线，刚落地有弹起来，打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说：“真棒！”在操场上，有几位同学正在玩丢沙包的游戏。丢沙包的同学瞄准中间躲沙包的

3、同学，向他们扔去。躲沙包的同学也真机灵，跳了起来，沙包从他们脚下飞过。躲沙包的同学胜利地喊着：“耶！”同学们有的在爬竿。他们多像一只灵活的猴子，一下子就爬到顶了。瞧，有一个地方有许多同学，他们在玩他们喜爱的游戏，那就是“猫捉老鼠”。有一个同学当“猫”。其他同学做“小老鼠”。那只“猫”挺狡猾的，就是坐在那儿一动不动想要几只“小老鼠”靠近他时，他就伸手一摸，就行了。一些“小老鼠”也聪明，就是不靠近那只猫。那只“猫”刚起来还没开始跑，就把这些“小老鼠”吓得全都跑回了“家”。一些胆小的“老鼠”从不敢离开“家门”一步，生怕“猫”捉到自己。还有一些“小

4、老鼠”还真傻，去逗那只“猫”，哈哈！上当受骗了吧！“零……”上课了，同学们又快速走回教室，校园里顿时又安静了下来。课间十分钟湖州市文苑小学504班冉成成“叮零零......”一阵悦耳的声音响起——下课了！我们兴奋极了，教室热闹起来。你看：有的人像一匹骏马冲出了教室；有的人则“埋头苦写”；还有的人正在掰腕......我则和几个同学在玩挑棒。挑棒非常好玩，主要考你的耐心和智慧。望着这些花花绿绿的木棒，我和同伴有点紧张。我们先“石头剪刀布”决出先后顺序，然后开始玩。只见同伴抓了一把要棒，放在半空中，一松手，木棒就不均匀地掉在桌子上。于是紧皱眉头，

5、仔细观察着，——她也想赢呀！她小心翼翼地将其中一根木棒轻轻挑起，放在自己的口袋里，如果接下来遇到挑不起来的时候，就用它来帮忙了。身边的“观众”越聚越多，连平时不爱凑热闹的人也过来了。忽然一声：“你动了。”“唉！干嘛揭我老底呀？真气人！”“1，2，3，4......”她认真地数起口袋中的木棒，“哈！15根！玩这个我可是老手咯！”是的，她确实是玩这个的老手，所以面对着她，我的头上不禁有些冒汗，甚至有些打退堂鼓。可我还是挺着胸，大声说：“我会超过你的，至少......至少要超过一个！”君子一言，驷马难追！如果我没超过，肯定会被大家笑话的。我只好屏

6、住呼吸，小心翼翼地把木棒拿起，又放下，反复几次，当我拿到第16根时，教室里鸦雀无声——原来是我们的班主任钱老师来了。我们赶紧坐回自己的座位上。随后，铃声响起来了。我的心里满是骄傲和得意，上起课来也更带劲啦！课间十分钟　　在一个晴朗的上午，清风小学的综合楼上，四年级一班的小学生正在上美术课，这时下课的铃声响啦。“起立，老师请休息。”　　“同学们也休息吧。”　　拿着画架的老师出了门，同学们就开像猴子一样跳来跳去。班上最猴的是我的本家蒋碑文，这时他拿出他画的画说：“大家看，你们说我画得像不像杨瑞玲。”　　正在吵闹的人一下子全都去看他的画。　　“哇

7、哇，你画的什么啊？根本就不是人呢，说是猪，耳朵小，说是狗，样子丑。你画的是啥子东西？”　　杨浩天大声说：“你敢说它像我们杨家的，我看啊，就是像你自家个儿，大家说，他画的是不是他自己啊。他就是不像猪的猪，不是狗的狗嘛？”　　蒋碑文这下气坏了，他站起身来就去追打杨浩天，杨开始跑。　　“这个蒋碑文，拿同学来开玩笑，真是不对哦。”　　“嘘，杨瑞玲来啦。大家小声……”　　杨瑞玲登场，她不知道发生了什么，因为她是学习委员，下课后要和老师一起收拾教具的。她看家大家对对她悄悄地笑。　　“你们乍子啦？干吗对着我笑啊？”　　有个同学拿出蒋碑文丢下的画，给杨瑞玲

8、看：“你看，这个像不像你，蒋碑文说他画的是你呢。”　　杨瑞玲看了看，什么都没有说，转身就走了。大家看好像什么事了，杨瑞玲自己都不生气，我们在这里干什么啊？于是大家又开始像猴子一样