台湾成功大学医学院毕业典礼龙应台的讲话

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取台湾成功大学医学院毕业典礼龙应台的讲话　　台湾成功大学医学院毕业典礼龙应台的讲话：大学里不会教你的两件事　　各位同学：　　我今天演讲的题目是：大学在制度性教育下该教而没有教的两件事。　　快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!　　第一，它教你如何与别人相处，没有教你如何与自己相处。　　合群，曾经是我们从小到大“德育”的核心。个人在群体中如何进退贯穿于整个儒家思想，但是儒家极其讲

2、究的个人修身、慎独的部分，在现代化的社会里，却被忽视。　　我们是一个习惯群聚的群体。在行为举止上，我们喜欢热闹，享受呼朋唤友的快乐。在思想判断上，我们用“集体公审”或者“拉帮结派”的方式思考问题。在时间的分配上，我们的学习表塞满课程和活动;在空间配置上，我们无时无刻不在与他人“相濡以沫”。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　时光飞逝，又是一年毕业季节，大学生们即将各奔东西。下面

3、是搜集整理的XX大学生毕业典礼流程，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!　　独思的时间，独处的空间，不在我们的课程设置里。　　把这个问题说得最透彻的，我认为是原清华大学校长梅贻琦。他在1941年就指出当时的大学课程设置是有问题的，因为课程以“满”为目标，不给学生“独思”的时间：“仰观宇宙之大，俯察品物之盛，而自审其一人之生应有之地位，非有闲暇不为也。纵观历史之悠久，文教之累积，横索人我关系之复杂，社会问题之繁变，而思对此悠久与累积者宜如何承袭撷取而有所发明，对复杂繁变者宜如何应对而知所排解，非有闲暇不为也;人生莫非学问也，能自作观察、欣赏、沉思、体会者，斯得之。”　　在你们四年或七年

4、医学院的学习时间里，诸位想必学到了各种技术，但是，“仰观宇宙之大，俯察品物之盛，而自审其一人之生应有之地位”，重不重要?大学是否教了你?“纵观历史之悠久，文教之累积，横索人我关系之复杂，社会问题之繁变”，在你的解剖学、病理学、临床课程里，是否有一点点入门?在整整四年或七年的培养中，试问百分之几的时间，是让你用在“观察、欣赏、沉思、体会”之中的?　　一个没有能力“仰观宇宙之大，俯察品物之盛”，而对自己的“存在”状态有所思索的人，会是一个几流的医生?小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高

5、校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　四年或七年的大学生涯，大半是在喧哗而流动的群聚中度过的，难有空间对自己进行检讨、探索、深思。对此，梅贻琦感叹极深：“人生不能离群，而自修不能无独……至情绪之制裁，意志之磨砺，则固为我一身一心之事，他人之于我，至多亦只所以相督励，示鉴戒而已。自‘慎独’之教亡，而学子乃无复有‘独’之机会，亦无复作‘独’之企求;无复知人我之间精神上与实际上应有之充分之距离，适当之分寸……乃至于学问见识一端，亦但知从众而不知从己，但知附和而不敢自作主张，力排众议。晚近学术界中，每多随波逐流之徒，而少砥柱中流之

6、辈。”　　“慎独”，其实就是在孤独、沉淀的内在宇宙里，审视自己在环境中的处境，剖析人我之间的关系，判别是非对错的细微分野。“慎独”是修炼，使人在群体的沉溺和喧闹中保持清醒。这些，大学教你了吗?“情绪之制裁，意志之磨砺”，在不在大学的课程里?　　“只知从众而不知从己”的人，不知“人我之间精神与实践上应有之充分之距离”的人，请告诉我，会是一个几流的医生?　　纽约市长布隆伯格是纽约市立大学XX年毕业典礼的演讲人。他送给毕业生的“金玉良言”是：“成功的秘诀其实很简单，就是你要比别人拼命。如果你比办公室里其他同事都早到，都晚退，而且一年365天没请过一天病假——你就一定会成功!”小语种自主招生的对象

7、主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　要求：各班在指定地点就坐，所有同学要准时出席会议，开会期间，不得喧哗，不得随意走动，不得提前退席。学校将对各班进行统一评分。　　他举自己的父亲作为例子：“我父亲就是这样，他从早干到晚，一周七天