届高三化学 物质的检验

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1、第一章从实验学化学物质的检验【考纲要求】1.了解物质检验的几种类型和方法，搞清它们之间的区别与联系2.掌握中学化学中常见物质和常见离子的检验方法3.掌握限定方法和试剂与不限方法和试剂的鉴别的异同，能正确设计检验程序以排除常见的干扰，得出正确结论。教与学方案笔记与反思【自学反馈】一、概念辨析1.物质检验的主要类型：（1）鉴定：。（2）鉴别：。（3）推断：。2.物质检验的实验方案：（1）设计原理：按照物质检验的要求，根据物质特征反应，选择适当的试剂和方法，设计科学的实验操作步骤，完成实验要求。（2）设计思路：①对试样进行外观观察②对固体、液体样品只能取少量进行检验，留一定量试样备用③检验时除了要

2、考虑各离子的特征反应外，还要排除离子间的干扰（3）设计原则：①充分利用离子的特征反应；②确定检验操作顺序要“先简后繁”；③确定物质检出顺序要“先活后惰”3．物质检验的主要类型：（1）不外加试剂：①有序检验：根据某物质的特殊性质进行层层递推的鉴别②无序检验：可采用焰色法、加热法、两两混合法、颜色法等，当待检物无法从外观特征识别时，则各取少量溶液逐一两两反应，根据相互反应现象，经过分析推理，得出鉴别结果。（2）外加试剂：①只限一种：a加入一种即可产生不同现象，从而将其区别开来。B拉力式鉴别（借用鉴别出的物质再鉴别其它物质）②自选试剂：可依据待检物的特性、酸碱性、阴阳离子的特征反应，选择最简单易行

3、的方法，任意选择试剂进行鉴别。4．物质检验的步骤：（1）取少量溶液放入试管，如试样为固体，则要先配制成溶液。（2）各取少许待检溶液，根据要求在试样中加入已知成分和性质的试剂，根据发生的现象，进行分析判断得出结论。5．进行物质检验时对反应的一般要求：（1）反应要有明显的外部特征：常见阳离子在溶液中的特殊颜色：；常见阴离子在溶液中的特殊颜色：。溶液中的沉淀物常呈现的特殊颜色：白色；黑色；红褐色；砖红色；黄色；浅黄色；蓝色。常温下常见气体的颜色和气味：无色无味气体：；无色有刺激性气味的气体：；红色有刺激性气味的气体：；黄绿色有刺激性气味的气体：；无色有腐蛋气味的气体：；无色有果香味的气体：。（2）

4、反应要在适宜的酸碱度、浓度和温度下进行：①溶液酸碱度对检验反应的影响：如检验Fe3+、Al3+、Cu2+、Ag+、Zn2+等离子都应在性溶液中进行；检验醛基时应在性溶液中进行。②溶液浓度对检验反应的影响：根据检验反应的灵敏度的高低不同，对被检离子浓度大小的要求不同。③溶液温度对检验反应的影响：对室温下速率较慢的反应，常需加热；而有的物质溶解度会随温度升高而增大，此时不能在热溶液中进行反应。（3）检验反应常需排除干扰物质的影响，如：①用Ba2+检验SO42-时，要排除等的干扰，方法是；②用Ag+检验Cl-、Br-、I-时，要先加入以排除的干扰；③用SO42-检验Ba2+时，要先加入以排除的干扰

5、。6．未知物的检验思路：（1）先物理后化学：如；（2）先常温后加热：如；（3）先分组后逐一：如。二、常见物质检验方法：见附表.【例题解析】[例1]下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉的加热条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白：（1）如果装装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，则可以检出的物质是____________；不能检出的物质是____________。（1）如果将仪器的连接顺序变为①、③、②，则可以检出的物质是_______；不能检出的物质是____________。（2）如果将仪器的连接顺序变为②、③、①，则可以检出的物质是_______；不能检出的物质是

6、____________。解题思路:。易错点:。[例2]水蒸气通过灼热的煤所产生的混和气,其主要成份是CO、H2还含有CO2和水蒸气.请用下列装置设计一个实验,以确认上述混和气中含有CO和H2。(1)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母)混和气→()()接()()接()()接()()接()().(2)确认混和气中含有H2的实验现象是其理由是.解题思路:。易错点:。【考题再现】1.(04年江苏20)有两个实验小组的同学为探究过氧化钠和二氧化硫的反应,都将纯净干燥的二氧化硫通过盛有过氧化钠的反应管,用氢氧化钠溶液将余气吸收后,放出的气体可使带余烬的木条复燃。请回答下列问题：（1）第一小

7、组同学认为过氧化钠与二氧化硫反应生成了亚硫酸钠和氧气，该反应的化学方程式为：。（2）请设计一种实验方案证明该反应生成的白色固体中含有亚硫酸钠：。（3）第二小组同学反应除生成了亚硫酸钠外，还有硫酸钠生成。为检验是否有硫酸钠生成，他们将所得固体溶解于水，加入氯化钡溶液，生成白色沉淀，加入稀硝酸，还有部分白色沉淀不溶解，证明有硫酸钠生成。请你评价上述方案是否合理？。并简要说明两点理由：①；②。思维方法:。展望高考: