莲都区2018年小学招生实施方案

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1、丽水市莲都区教育局文件莲教发〔2018〕69号莲都区2018年小学招生实施方案为进一步规范学校办学、招生行为,全面推进教育事业科学和谐发展,根据《浙江省教育厅贯彻落实〈浙江省人民政府关于进一步推进户籍制度改革的实施意见〉的通知》(浙教基〔2016〕69号)、《丽水市莲都区流动人口居住证制度实施办法》(莲政办发〔2017〕6号)和《浙江省教育厅关于进一步规范义务教育阶段公办学校学区划分调整和招生入学工作的意见》(浙教基〔2018〕19号)等文件精神,结合莲都实际,特制定莲都区2018年小学招生实施方案。一、招生原则—13—认真贯彻落实《义务教育法》和《浙江省义务教

2、育条例》,坚持“就近入学、划片招生”,“公办不择校、择校到民办”和“以流入地政府为主、以公办学校为主”原则,确保招生过程的公开、公平、公正,切实保障本区户籍适龄儿童和符合入学条件的流动人口随迁子女接受义务教育的权利。二、招生对象年满6周岁(2011年9月1日至2012年8月31日出生)且符合下列条件之一的适龄儿童:1.莲都区户籍儿童;2.符合入学条件的流动人口随迁子女;3.根据省、市、区相关政策文件需在我区接受义务教育的适龄儿童。本区户籍适龄听障和智障儿童(达到中等及以上智障程度),原则上向丽水市特殊教育学校(莲都区培智学校)申请就读。适龄儿童因身体状况原因需要

3、延缓入学的,其父母(或其他法定监护人)提出书面申请(附医院证明),经当地乡镇政府(街道办事处)审核同意、区教育局批准后,可延缓入学。三、招生计划2018年全区公办小学计划招收一年级新生106个教学班,4241名学生;全区民办小学计划招收一年级新生28个教学班,1057名学生;全区共计招收134个教学班,5298名学生。招生计划详见附件1。四、招生办法—13—(一)城区公办小学1.报名办法(1)城区户籍(含联城街道)一年级新生入学实行网上报名,网上报名时间为6月5日8:30—6月8日17:30。网上报名须知详见附件2。(2)城区拆迁安置户家庭子女、华侨华人子女、港

4、澳台同胞子女、驻莲部队现役军人子女等政策生采用现场报名,报名时间为6月9日(上午8:30—11:30、下午14:30—17:30),报名地点:处州中学。城区拆迁安置户家庭子女报名时需提供以下材料:原房屋拆迁安置协议、安置房的房产证(不动产权证)以及家庭户口本等原件和复印件。华侨华人子女回国就读报名时需提供以下材料:①儿童护照原件及复印件和父母护照复印件;②侨办出具的父母华侨身份证明原件;③儿童监护人(莲都城区户籍)户口本和房产证的原件及复印件;④国内公证处或国外中国大使馆办理的儿童监护人公证书原件及复印件。港澳台同胞子女就读报名时需提供以下材料:①儿童父母在莲都

5、投资或者工作证明的原件及复印件;②—13—儿童及父母在莲都居住证明(公安机关出具)和护照的原件及复印件;③儿童及父母港澳台身份证明材料的原件及复印件;④丽水市级及以上医院出具儿童体检合格证明的原件及复印件。2.录取办法(1)城区户籍新生录取根据“房户一致、就近入学、统筹安排”的原则进行划片招生。当报名人数超过该学区招生计划时,将根据适龄儿童的户籍、家庭住房情况,按以下顺序录取:①适龄儿童户籍与父母户籍、家庭住房一致(以父母全权所有房产证为认定依据),均在本学区的,第一批录取。②适龄儿童户籍与祖父母或外祖父母户籍一致,祖父母或外祖父母住房在本学区的(以祖父母或外祖

6、父母全权所有房产证为认定依据),第二批录取。③适龄儿童户籍落户在本学区,但不属于上述两类情况的,第三批录取。当同一批次的适龄儿童报名人数超过该学区招生计划时,视儿童户籍落户时间的先后录取。未能录取的适龄儿童,以及户籍在2018年5月25日以后登记落户的适龄儿童,由区教育局统筹安排就读学校。(2—13—)烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象子女入学,按《军人子女教育优待办法》《公安部教育部关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残民警子女教育优待工作的通知》及《关于贯彻<军人子女教育优待办法>的实施意见》(浙政联〔20

7、13〕2号)等教育优待政策予以落实。(3)华侨华人子女、港澳台同胞子女入学,按《浙江省教育厅浙江省人民政府侨务办公室关于进一步做好华侨华人子女回国就读中小学和幼儿园工作的若干意见》(浙教基〔2010〕150号)、《浙江省教育厅浙江省人民政府台湾事务办公室关于进一步做好台胞子女就读中小学和幼儿园工作的若干意见》(浙教基〔2011〕35号)等政策予以落实。(4)军转干部子女、援藏援疆干部子女、高层次人才子女、见义勇为人员子女、区重点企业高管子女以及城区拆迁安置户家庭子女等政策生,根据市、区相关政策规定予以落实。3.学区划分根据学校布局、招生规模、适龄新生人数等情况,

8、今年城区部分小学学区划分

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