[工学]学生成绩管理系统实习报

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1、广东纺织职业技术学院课程设计报告书2006-2007学年第二学期课程名称:面向对象课程设计设计题目:学生成绩管理系统系别:自动化系班级:软件05姓名:罗勇坚学号:053050119起止日期:2007.6.11~2007.6.22指导教师:张彬彬1.系统概述42.总功能图53.流程图51.登录流程图62.新建,添加,读入添加菜单流程图63.新建记录流程图74.添加记录流程图85.查询记录菜单流程图86.按学号查找记录流程图97.按姓名查找流程图98.保存记录流程图109.读入记录流程图1110.修改记录流程图1211.选择查找方式删除菜单流程图1

2、312.按学号查找删除流程图1413按姓名查找删除流程图1514.清空记录流程图1615.优秀或不及格记录菜单流程图1716.各科优秀成绩记录菜单流程图1717.面向对象测试优秀成绩的记录流程图1818.软件测试优秀成绩记录流程图1819.数据库优秀成绩记录流程图1920.各科不及格记录菜单流程图1921.面向对象不及格记录流程图2022.软件测试不及格记录流程图2023.数据库不及格记录流程图2124.全部科目成绩都优秀的记录流程图2125.查看,保存,删除全部科目不及格的记录的流程图2226.排序记录菜单流程图2327.按学号升序排序记录流

3、程图2328.按平均分降序排序记录流程图2429.大于等于总平均分数的记录查看流程图244.各个功能说明251.登录功能252.主菜单介面263.当从主菜单选择新建,添加,读入添加时进入的介面274.查找记录菜单介面285.保存文件296.读入记录297.修改记录308.删除记录309.清空所有记录3110.优秀或不及格记录菜单3111.排序记录3312.统计大于等于总平均分的记录3413.退出程序。345.源程序清单356.总结357.致谢351.系统概述本系统为《学生成绩管理系统》,只是一个实习设计作品,不能用于实际。此系统有新增,添加,删

4、除,修改,保存,读入等功能。2.总功能图3.流程图1.登录流程图图3.12.新建,添加,读入添加菜单流程图图3.23.新建记录流程图图3.34.添加记录流程图图3.45.查询记录菜单流程图图3.56.按学号查找记录流程图图3.67.按姓名查找流程图图3.78.保存记录流程图图3.89.读入记录流程图图3.910.修改记录流程图图3.1011.选择查找方式删除菜单流程图图3.1112.按学号查找删除流程图图3.1213按姓名查找删除流程图图3.1314.清空记录流程图图3.1415.优秀或不及格记录菜单流程图图3.1516.各科优秀成绩记录菜单流

5、程图图3.1617.面向对象测试优秀成绩的记录流程图图3.1718.软件测试优秀成绩记录流程图图3.1819.数据库优秀成绩记录流程图图3.1920.各科不及格记录菜单流程图图3.2021.面向对象不及格记录流程图图3.2122.软件测试不及格记录流程图图3.2223.数据库不及格记录流程图图3.2324.全部科目成绩都优秀的记录流程图图3.2425.查看,保存,删除全部科目不及格的记录的流程图图3.2526.排序记录菜单流程图图3.1627.按学号升序排序记录流程图图3.2728.按平均分降序排序记录流程图图3.2829.大于等于总平均分数的

6、记录查看流程图图3.29.4.各个功能说明1.登录功能图4.1这是用户登录介面,用户名和用户密码各输入0都可以退出程序;错误输入达到三次就要被迫退出程序,只有用户名和用户密码匹配时(默认用户名和密码都是1),才可以进入主菜单。2.主菜单介面图4.2此介面为各项功能的主菜单,列现各个主要功能;用户可按要求输入选择,执行相应的功能操作。3.当从主菜单选择新建,添加,读入添加时进入的介面图4.3(a)此介面列出新建,添加,读入再添加的功能,用户可输入相应数字执行相应操作。值得注意的是,要添加记录的时候,系统都会检测将要添加的学号是否已经存在。当选择新

7、建记录时,系统会清空原有记录,让用户重新输入新记录。进入介面如下图:图4.3(b)当选择添加记录时,不会清空原有记录,如果原为记录为空,功能像新建记录一样,介面如下图:图4.3(c)当选择读入记录再添加时,提示先从文件中读入记录再添加,如果读入失败则返回,相应介面如下图:图4.3(d)当选择返回上一层,则返回上一层菜单。4.查找记录菜单介面如下图:图4.4(a)用户可输入相应数字执行相应操作,选择按学号查找进入的操作介面如下图:图4.4(b)选择按姓名查找进入的操作介面如下图:图4.4(c)选择返回上一层时,则返回上一层菜单;输入0时直接退出程

8、序。5.保存文件此功能用于保存记录,操作介面如下图:图4.56.读入记录此功能用于将外部数据读入学生成绩管理系统中,相应的操作介面如下图:图4.67.

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