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时间:2018-11-04
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1、三个小家伙作文550字[三个小家伙作文550字] 三个小家伙 从前,在一个很远很远的地方,有一个很大的迷宫里,里面住着三个小家伙:一个叫乐乐的小老鼠,性格开朗,乐观灵活;一个叫米米的小老鼠,性格机敏,行动果断;一个叫憨憨的小矮人,胆小怕事,喜欢抱怨,三个小家伙作文550字。在它们的住所隔壁,存放着堆积如山的汉堡包。三个小家伙守着这些汉堡包,过着无忧无虑的幸福生活。一天早晨,它们突然发现汉堡包不见了!怎么办?怎么办?三个小家伙们着急的又蹦又跳。 一个叫乐乐的小老鼠说:“我们分头去找吧。”一个叫米米的小老鼠说:“要是我们分头去找,有
2、可能有忽略的地方没有过去找,小学六年级作文《三个小家伙作文550字》(..)。”一个叫憨憨的小矮人说:“你们也真是的,想到办法了那还不去找。”一个叫米米的小老鼠和一个叫乐乐的小老鼠说:“你怎么不去找呢?”一个叫乐乐的小老鼠说:“要不咱们挨家挨户的去找?”一个叫米米的小老鼠说:“好啊,这办法好,这样又不怕漏掉,也不怕找不到小偷。”一个叫憨憨的小矮人说:“你们去吧,我可不去,多丢人啊,为了几个汉堡包,还挨家挨户的去找,多费事和多费时间啊,还不如在家睡大觉呢。”一个叫乐乐的小老鼠和一个叫米米的小老鼠说:“你嫌丢人我们可不嫌,要是你不和我们去
3、找,那么我们找到汉堡包也不给你吃。”一个叫憨憨的小老鼠说:“好吧,只有和你们去找了。不然就吃不着汉堡包了。” 三个小家伙历尽千辛万苦,终于找到了它们的汉堡包。接着,它们又恢复了以前的生活。三个小家伙作文550字2 第2篇观三个和尚有感 〖预览〗一则妇孺皆知的故事:从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚……有一天,来了一个瘦和尚,每天挑水干活,过了一段时间,来了一个小和尚,于是两个人分担了活计,可是,不久又来了一个胖和尚,庙里的水喝光了,谁也不肯去挑,老和尚说:“我年老不口渴。”小和尚说:“我人小力单保”瘦和尚说:“新来的应该多干
4、活。”胖和尚说:“刚来你们应该照顾我。”……每次读到这则故事,心都被深深的触痛着。这不是对我国人民合作意识淡薄的一种极大的讽刺吗?长期以来,人们以自我为中心,事事以“我”为重的观念根深蒂固,导致了现实生活中的合作事倍功半,收效甚微。而今天的小学生又大多是独生子女,家长的宠爱有加,事事唯孩子命令是从,致使许多学生刚愎自用,他们往往喜欢用放大镜看别人的缺点,视自己的优点,拒绝与人合作。21世纪是知识经济的时代,越来越多的人认识到人与人的相容与合作是多么重要,联合国教科文组织及极力倡导的21世纪教育的四大支柱“学会认知、学会做事、学会共同生
5、活、学会生存”,清楚地告诉我们,“合作”已成为一个国际化的重大课题。在这样的环境下,从小培养学生的合作意识就显得更为重要了。要培养学生的合作意识,扩大学生的视野,增长学生的知识,提高学生动手动脑的能力,发展学生的个性特长,增进学生的身心健康,促使他们生动活泼地、主动地、全面和谐地发展,我以……三个小家伙作文550字3 第3篇我是一个小书虫作文 〖预览〗吃饭了,不要再看了。妈妈温柔地说。一分钟。我目不转睛地看着书,头也没抬,心不在焉地说。你一定知道,我是一只爱啃书的小书虫,把字、词、句一点儿一点儿理解透,把不会的反复读几遍,不过这也
6、让我读书读得很慢,所以,我经常去请教我的小老师月月,她让我先把一本书读一遍,如果再有哪一些不会,就把不会的地方放到那一章里来读。当我的这个问题解决后,另一个问题就出现了。每当我看到一个部分突然被打断时,我总是还沉迷在书中不肯把书放下,去做另一个事情,因此,我有很多事都不能很好地完成。有一次,我在看书的时候突然被妈妈拍了一下,我很不屑地望着妈妈,妈妈指指墙上的钟,对我说:一小时的看书时间已经过去了,该去写作业了。我无精打采地走进书房,准备写作业,可我满脑子都在想着书,书上主人公的经历,我实在没有办法投入到作业中,我听到了月月那甜美的声音
7、,我马上下楼去,找到月月,问她这个棘手的问题,可月月说:你真是一心二用的人。我一听,就气得回家了,我开始写作业,我不再想书中的一切,只因为我要向月月证明我不是一个一心二用的人。一段时间后,我改掉了这个坏毛病,因为我不是一个一心二用的人。……三个小家伙作文550字4 第4篇读《三个和尚》有感 〖预览〗读《三个和尚》有感,《三个和尚》读后感社会既有竞争,也有合作,我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争。《三个和尚》虽然只是一本漫画书,但篇幅小启发大。首先,由图画表示敲木鱼的声音,然后突然停下,进来了一个小个子和尚,因为没依没靠,小和尚只
8、好自己挑水喝;接着来了一个高个子和尚,大家都不愿意挑水了,只好两个人担水喝;再后来又来了一个老和尚,这下好了,三个人相互推诿,谁也不肯担水,更没人挑水了,大家都没得喝水了。后来,一只老鼠咬断蜡烛引起了大火,这时,三个和尚
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