三年级上册英语教（学）案(湘少版)

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1、word资料下载可编辑大龙中心完小（2017—2018学年度第一学期）电子备课教案学科英语班级三年级教师胡敏时间2017年8月28日专业技术资料word资料下载可编辑大龙中心完小全册教学计划表2017至2018学年度第一学期班级：三年级科目：英语任课教师：胡敏学情分析英语学习的最初阶段,学生大多零接触英语学习,英语学习语言环境缺失,对于农村的孩子,在基础阶段我更应该让他们学好英语.教材分析本套教材由湖南少年儿童出版社出版的,学生将系统的学习26个英文字母,学习用英语进行日常问候,自我介绍,以及用英语表达常见的小动物和身边的学习用品..全册教学目标激发学生学习英语的

2、兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使学生初步建立学习英语的自信心.培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、阅读和书写的基础，以及良好的学习习惯，培养学生爱国主义情感。全册教学重点1、激发学生学习英语的兴趣2、初步的运用英语3、中西方文化的交际全册教学难点激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使学生初步建立学习英语的自信心.教学措施1、坚持面向全体学生，突出激发兴趣2、重视语言实践，倡导参与合作3、加强学法指导，培养自主能力4、关注文化差异，培养人文素养5、加强教法研究。灵活使用教材6、利用教学资源，扩宽学用渠道2017年8月28日专业技术资料wor

3、d资料下载可编辑2017至2018学年度第一学期教学进度表三年级1、2、3、4班科目:英语教师:胡敏周次日期教学内容备注18.28-9.1开学养成周29.4-9.8Unit1PartEUnit2PartE39.11-9.15Unit3PartEUnit4PartE49.18-9.22Unit5PartEUnit6PartE59.25-9.29Unit1Hello!610.2-10.6Unit2Goodmorning.国庆节710.9-10.13Unit3What'syourname?810.16-10.20Unit4Howoldareyou?910.23-10.2

4、7Unit5Thisismyfamiliy.1010.30-11.3Unit6Who'she？1111.6-11.10Unit7It'sadog.1211.13-11.17育Unit8What'sthis?1311.20-11.24Unit9It'samouth.1411.27-12.1Unit10Touchyourhead.1512.4-12.8Unit11Ilikethebird.1612.11-12.15Unit12Happybirthday!1712.18-12.22Revision1812.25-12.29Revision192018.1.1-1.5Re

5、vision元旦节201.8-1.12期末检测专业技术资料word资料下载可编辑小学英语三年级年级上册常规教学设计第一单元课题Unit1Hello.课型新授课分课时第一课时总课时第1课时授课日期教学内容PartE字母教学教学目标1、认识字母Aa、Bb、Cc并了解其在单词中的发音。2、能听懂、会说、认读新单词bagcat.重点认识字母Aa、Bb、Cc会读、会写难点字母Aa、Bb、Cc在单词中的发音。教学方法引导发现，自主探索，合作交流。教学准备多媒体教学过程设计改进意见Step1Warm-upSayhello（说一些简单的上课用语，让他们慢慢习惯上课用语。）Step

6、2Let'sreadanddraw1、通过手指字母呈现Aa、Bb、Cc2、出示字母卡片Aa、Bb、Cc，带读；并在四线三格中书写Aa、Bb、Cc（帮助学生及时区分印刷体与书写体的不同）3、让学生看图猜测内容，学生如有理解上的困难，师可以辅助连贯的动作帮助他们。4、出事单词Anne、bag、cat，运用自然拼读单词并强调字母a、b、c在单词中的发音，让学生跟读体会。Step3Let’schantLetterALetterA[æ][æ][æ]AisforAnne.LetterBLetterB[b][b][b]Bisforbag.LetterCLetterC[k][k]

7、[k]Cisforcat.Step4Practice专业技术资料word资料下载可编辑在练习本上书写本节课学习的三个字母A、B、C的大小写，师巡视指导，及时纠错。课堂小结练习与作业1、把今天学习的字母及单词读给爸爸妈妈听2、抄写A、B、C的大小写板书设计AaBbCcAnnebagcat教学反思专业技术资料word资料下载可编辑第二单元课题Unit2Goodmorning,课型新授课分课时第一课时总课时第1课时授课日期教学内容PartE字母教学教学目标1、认识字母Dd、Ee、Ff、Gg并了解其在单词中的发音。2、能听懂、会说、认读新单词dog、egg、fish、go

8、at.重点