三年级上英语章节练习试题

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时间:2018-11-04

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1、WORD格式可编辑练习一1、按26字母顺序将以下字母补充完整,包括大小写。EeKkMmPpSsVvZz2、将字母相应的大小写用线连起来。(14分)                                 g           M     Uck  G       E           Am           dCYF             i      aqj    K                yeI          J                 QwD      

2、     fWu3、正确抄写下列字母。 L      Q     I      P     K      b        g        d       y     j 4、写出下面字母相应的大写或小写。 C   b   f   E   I   A   c   a   F   B   D   G   h   i   d  e  g  H5、写出所给字母的邻居 1 ____ F______    2. ______ G ______    3. ______k______  4.  o ___

3、_  ____  5.  ____m _____      6.  ______v______  7 ____ Hh______   8. ______ Ll ______    8. ______Rr______5、判断下列各组字母的排列顺序,正确的写“ √”,不正确地写“×” 。 1、ABD(  )2、BGD(   )3、LEN(   )4、EHK(   )5、DEB(  )    6、BGI(  )7、HIG (   ) 8、JKM(   )9、FGJ(   )10、CFI(  )6、改成

4、大写。apple             yogurt              father               milk7、改成小写。 BANANA          GRAPES            DESK            PANDA8、按字母的先后顺序,排列以下单词的先后顺序。 (1)face        apple        banana       cow           duck(2)fox         Coke        elephant   

5、    desk          head(3)white        hair         king          green         ice (4)river        yogurt          park        zoo         onion(5)window       panda          oil         yard          vest专业技术资料整理分享WORD格式可编辑Module1一、读单词找出不同类的一项。  (  

6、  )1.  A. hello       B. hi     C. Sam  (    )2.  A. goodbye      B. hello      C. hi  (    )3.  A. goodbye     B. Amy     C. bye-bye  (    )4.  A. Lingling      B. Daming    C.bye-bye  二、 读句子,选出正确的汉语意思。  (    )1. Hello, I’m Sam.    A. 你好,我是萨姆。    B.

7、 喂,我是艾米。  (    )2. Hi ,I’m Daming.   A. 我是大明       B. 喂,大明  (    )3. Goodbye ,Lingling.    A. 你好,玲玲     B. 再见,玲玲  (    )4.Bye-bye, Amy.     A.再见,艾米      B.你好,艾米  (    )5.I’m Lingling.    A.我是玲玲      B.再见,玲玲三、将单词与相应的汉语意思连线。  1. hello                  

8、A.好的  2. you                   B.你好  3. good                  C.谢谢  4. morning              D. 你  5. fine                    E.怎样  6. thank                 F.早晨,上午  7. how                  G.. (身体)很好 四、选择合适的单词,把句子补充完整。             A. morning     B. f

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