经典某县党的群众路线教育实践活动总结

经典某县党的群众路线教育实践活动总结

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1、经典某县党的群众路线教育实践活动总结XX县党的群众路线教育实践活动全面启动以来,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,突出“为民务实清廉”主题,聚焦“四风”问题,着眼解决群众反映强烈的突出问题,精心组织,周密安排,全面完成了教育实践活动学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节各项任务,取得了实实在在的成效。一、精心组织,压茬推进,教育实践活动善作善成(一)高点谋划,统筹推进,夯实教育实践活动组织基础。坚持早谋划、早部署、早推进,把深入开展党的群众路线教育实践活动作为全县首要政治任务,强化组织领导,确保教育实践活动有力有序

2、推进。一是加强领导,建立健全组织机构。及时成立领导小组及办公室,抽派XX名政治强、业务精的同志充实到办公室,分别承担综合协调、督导联络、宣传报道等工作,落实教育实践活动专项经费X万元。建立县委常委、党员副县长指导联系活动制度,确定XX名县级党员領导联系XX个县级机关单位、XX个乡镇,指导XX个村(社区)开展教育实践活动;派出由县委常委担任组长的X个县委督导组,分级分类督促指导全县教育实践活动。二是有的放矢,压茬有序稳步推进。充分结合县情实际,创造性提出了XX管理系统、政法系统、XX行业三个行业系统的活动方案,拟定了XX活动方案和配套方案,为全县教育实践活动谋好

3、局、定好调。按照分类指导、压茬推进的总体要求,全县教育实践活动于X月底全面启动,XX个县级部门于X月XX日前完成动员部署,XX个乡镇、XX所学校、XX所卫生单位、x所国有企业、x个非公企业于3月底前完成动员部署,XX个村(社区)于X月XX日前全面启动。三是强化宣传,营造良好活动氛围。始终注重舆论引导,在把牢导向中营造良好氛围。充分利用县电视台、政府门户网站、短信、电子屏等媒介,大力宣传党的群众路线、群众立场和群众观点,播放相关新闻XX条,XX日报刊用新闻XX篇,XX新闻网刊用XX篇。制作大型户外广告XX平方米、专题宣传橱窗XX期,撰写上报工作信息XX期,省、州

4、工作周报各XX期,在政府门户网站编发信息XX余条四是从严要求,真督实导推进活动。坚持把严的要求、严的标准、严的措施、严的纪律贯穿始终。充分结合全县实际,制定督导工作手册,建立督导工作制度。先后召开X次县委群众路线教育实践领导小组推进会,X次督导组工作联席会,深入分析研判全县教育实践活动推进情况和存在的薄弱环节,落实整改措施。县委督导组坚持全程跟进,全程参加各活动单位教育实践活动,督促指导各活动单位始终聚焦“四风”不走神、不散光,有力有序推进活动。认真组织各活动单位开展“回头看”,找准薄弱环节和存在问题,认真查漏补缺。(二)敬终如始,深学笃行,强化广大党员干部思

5、想认识。坚持把强化学习教育、提高思想认识作为开展好教育实践活动的基础,县委常委班子带头,各活动单位全力克服工学矛盾,一以贯之抓实抓紧学习教育。先后发放“三个读本”学习资料XX余套XX余册,发放《践行党的群众路线身边的榜样》等光碟XX余套。全县编发学习资料XX余册,各活动单位编制自学教材XX余册。一是突出领导带头学。县级领导班子和领导干部带头垂范,坚持学在前面、做在前面。县委中心组组织集体学习会X次,开展“四项专题讨论”和“三议”X次,围绕“当前任务形势怎么看、对标先进怎么办、五个结合怎么干”开展集中讨论X次,邀请各级专家举办专题讲座X次;县委书记、县长带头讲党

6、课,县级党员领导干部在联系乡镇和单位作专题辅导XX余场次;各县级领导深入乡村一线调研指导,深入剖析,形成XX余篇优质高效调研报告。二是抓严抓实集中学。各活动单位结合自身实际,突出学习重点,紧紧围绕“四学三讲三议”,组织开展集中学习交流XX余场次,专题讨论XX余场次,观看《焦裕禄》等教育影片XX余场;开办XX“大讲堂”,邀请专家、先进典型作专题报告,集中开展宣讲教育X次;组建宣讲分队深入乡镇、村(社区)对党员干部开展“六项专题教育”XX场次;各乡镇党委充分抓住农闲、村寨集体活动的有利时机,组织村(社区)有序开展“十个一”活动,确保基层党组织学习教育务实推进。三是

7、典型引领带动学。在全县深入开展“学典型、树典型、宣传典型”活动,在基层乡村党组织书记和教育、卫生、公安等系统中选树了X名先进典型。召开全县群众工作先进事迹报告会,通过集中观看、电视台录播、网络共享等方式,带动党员干部深入践行党的群众路线。四是灵活方式分散学。开辟电视专栏,制作“教育实践活动精神解读”节目XX期,利用CZQ、手机短信等新兴媒体编发学习短讯XX余条次,开展退休老党员、流动党员、企业党员送学xx次,为活动扎实开展打牢思想基础。(三)基层听音,开门纳谏,全面广泛深入查摆突出问题。坚持开门搞活动、虚心听取群众意见,聚焦“四风”,从不同侧面、不同角度、不同

8、层次、多种途径征求意见建议,查摆突出问

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